間もなく、侍僧(🔆)に伴と(💀)も(🔐)な(🤗)われて、一人のつ(💧)つましやかな小僧(sēng )がは(🔓)いっ(🎚)て来た。和尚は慈愛じ(🎒)あいにみちた眼(yǎn )で、(🚉)小僧を(🎚)見なが(🗨)らたずねた。
「な(🏈)る(🔺)ほど。…(🌌)…ふ(🎱)ん。……(🏬)そうい(🚽)う(🤮)ものですかね。……あるいはそうかも(✴)し(🍗)れない。」(🐳)
次(✂)郎は、(🐼)すぐ、(🥔)事務室(shì )の前か(🎉)ら玄関(🎸)にか(🌕)けての(🚜)掃除(chú )を手伝った。朝(🧗)倉先生(🗾)も、そのうち(🔬)に塾長室(shì )から廊下に出て、みんなの様(yàng )子を見(🛏)(jiàn )て(🏆)い(🎂)たが、それ(❌)もほ(🧙)んのしば(🕙)らくで、すぐま(🥣)た塾長室にもどり、椅(🎠)(yǐ )子(zǐ )に腰(yāo )こしをおろす(🧣)と、その(⛲)まま何か深く考(🔸)え(🤱)こん(🌝)でいた。
解散(🌑)するまえに、朝倉先(xiān )生が(🐌)言っ(🗨)た。
左右の窓の(🎒)下に(🏅)、小(xiǎo )便(biàn )つぼがそ(🍐)れぞれ七(qī )つほど並(bìng )なら(🈯)んでおり、そこを四(sì )人の塾生が二人(ré(🥖)n )ず(🚫)つにわかれて、棒(🤼)だわしで掃(🚝)(sǎo )除していたが、(🐚)その中(zhōng )には、(🎫)大(🚴)河(🌼)の姿は見(jiàn )えな(🥢)かった。
と、なま返(🐭)事(🎪)をして(🦎)眼をそら(🎐)した。そし(🤖)て、そのまま、す(⏳)ぐそこを去り、塾長室(😇)(shì )のほう(🤦)に(👯)行った(🏃)。
(👭)や(🥒)がて先生は言葉(💧)をつい(💴)だ。
「ええ、で(🚕)も、まだだれも(🌗)起(🈸)き(😮)た様子がな(🏵)いんです。」
塾長室の(👂)掃除は、(🛷)朝倉先生夫妻が、空(🍀)林(📈)庵(🎅)の掃除を(🗳)すま(⏪)したあ(🦑)と(🎪)、給仕の(🕰)河瀬かわせに手つだってもらって(🍂)、自(🎈)(zì )分たちの手(shǒu )でやることになっ(😜)ていたが(🍭)、次(cì(😡) )郎も(👱)、(🐜)都合(hé )がつきさえすれば、手(🛵)つ(😓)だ(🕔)うこ(🖼)とにしていたのであ(🦅)る。
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