「(🕥)第(🎧)一、君は今そんなことに気をつかっ(🚐)ている(🌻)時(🐕)(shí )では(🍟)ないだろう。君の学(xué(🍩) )校の問(🙆)(wèn )題(tí )は決して容易ではな(🌻)いよ(♒)うだ(🧗)ぜ。まだ噂だけで、(🏂)はっきりしたことは(😂)き(⛴)かないが、も(🈶)う警察(chá )や(⏰)憲兵隊(🚖)が動き(👗)出し(🍒)ているという(📓)んじゃないか(🚜)。」
「(🐻)あたし、(🐋)そんなこと(👪)出(chū )来(🦃)ない(🧑)わ。」(😋)
その日、校(xiào )長は県庁に行った(🤚)きり、ついに学校に顔を(🔤)見(jiàn )せなかった。西山(🙊)教頭が何度(dù )も電話口(🆕)に呼び出さ(🕯)れ、ひるす(📃)ぎ(⏬)に(🚙)は(🐡)、五年全(👩)部の学籍(🏃)簿が(🤒)くせ(🛍)きぼを(💂)抱えて県(🧦)庁に出かけ(🌧)た(♒)。ということが、給(👷)仕の口から生徒たちに伝(😭)えられた。生徒(🕑)たちには(😙)、それ(✋)が何を意(yì )味(wè(🐚)i )す(🤽)るかは、さっぱり(👥)わからなかっ(🔙)た。そ(👸)れだけに、不(bú )安な空気はひけ時が近づく(🎩)につれ、次第(dì )に(🎙)濃こくなって(🛠)行っ(🎊)た。
(🍎)次郎(láng )は急(💰)いで(🎗)膝を正し、縁板に(😠)両手をつ(💊)いた。
「(👏)それ(🎂)で僕た(🛺)ち(💑)が(📒)正しい願(🔱)い(😵)だと思っ(📒)た事を役所に出すの、あたりまえです。考えが足(🌦)りないこ(🔄)となんか、ちっとも(💨)ありません。役(🎮)所(🌹)がだめだ(👗)か(🤷)ら正(zhèng )しい願(yuàn )い(🈴)でも、慮して出(🐤)さないで置こ(🈁)う(🖐)かなん(😡)て考(🕯)え(🏪)る人(🧠)(rén )が(😓)あったら、そ(🐷)の人こそ考えが足りないと僕(📂)は思う(🕗)んです。」(🐩)
「しかし、昨(zuó )日(🕢)(rì(✡) )からのあ(💪)い(🎸)つの態度が証(〽)明し(😶)てい(🏓)る(🚞)よ(🛥)。なるだけいい子(zǐ )にな(🎆)ろうとしてい(🍍)るにちがい(💼)ないんだ。」
「すると、(🚯)馬田はこのままほ(🔦)っておくつ(📝)もりですか。」(💄)
「学校の(👊)様子はどうか(✍)ね。血書は(🏧)やはり出した(🌇)のか。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025