道(dào )江(jiā(🔋)ng )は(🆔)答(🌥)え(👇)ないで敏子(zǐ )の顔を(🥤)見た(🔜)。敏子は、
そ(🆘)れによると、(😎)血書(✒)(shū )のことは、もう(🚰)昨日のうちに警察(chá )や憲兵(🐚)隊の(🎬)耳(ěr )にも入(⏹)(rù )り、県の学務課にも通(♊)(tōng )報され(🌦)ていたらしい。今朝(🚵)はさっそく(⌛)そのことで学務課(🦐)の(💄)方から電話がかかって来た(❗)。校(🔡)長(❔)(zhǎng )はちょうどその(♟)時四(sì )人(🏝)の代(🚌)(dài )表(biǎ(🍩)o )と会っ(🍪)ている最中だったので、(💾)教(🎾)頭が代(dà(👛)i )ってそのことを報告すると、で(🏆)は一(❄)応おだや(🌽)かに(🌇)その血書を受取るが(📬)い(🥣)い。そして校長(💅)自(♿)身(🔑)それをもってす(🕔)ぐ(🍠)県庁(tī(🎫)ng )に出(chū )頭するよ(😵)うに、ということだった。教頭が紙片(piàn )に(🌒)書(shū )い(🌀)て校長に渡(❕)したのは、そのこと(💗)だったにち(💆)がい(♿)な(🤩)い、というのであ(🌤)る。
(💏)道江の(🕕)家(🖊)(jiā )は、馬(mǎ )田と同じく橋を渡った向こ(💛)うの村にある。彼女が学校の帰(🤤)りに、大巻や本(♿)田(🍖)に用(😙)があって、橋(qiáo )を渡ら(🌅)ないでまっ(😠)す(🔡)ぐ(🦊)こ(🏷)ちらの土手を行く(👮)こ(💄)と(🥖)はしばしばだが、きょうの様子は決し(😶)て(💈)ただ(❣)ごと(🛋)ではない。彼女は(⏰)、或い(🔵)は毎(🦐)日の(💅)よ(😉)うに馬田に学校(🕷)の帰りをおび(🛏)やか(㊙)されて(👾)い(🍣)るの(🌗)ではあ(🦀)るまいか。次郎(🌄)は、(🎩)つ(➡)いこないだ自分の家の階段の(🎸)上で、道(dào )江と馬田が出(♋)っくわした時のこ(🌹)とを思いうか(🚺)べながら、そ(✍)ん(🔊)なふうに考え(🔻)た(🔆)。
四人がこもごも語(yǔ )ったところを綜合(✏)(hé )す(🌪)る(🚈)と、こ(🤶)うである。――(🤬)
(❎)と、敏子(zǐ )は、ちょっと間(jiān )をおいて(✒)、
「そうね、――」(😼)
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