「最(〰)初の朝(cháo )にして(🌌)は、めずらしい(🌁)こと(🔟)だっ(📎)たね。時刻(🏧)が(🚂)非(🛷)常(😭)(cháng )に正確だったし、それに、打ち(🏇)方(fāng )がちっとも寒そうで(🚱)なか(🌃)った(📧)。」
「は(🗼)じめから、自分が室(shì )長(🧙)だときめて(🥕)かかっている(🕹)ん(👣)だから、かなわないよ。」
(🚄)と、み(🚾)んなに(🛅)き(🕕)こえるよう(👬)な声(shēng )で(🎳)言いながら、(🔍)教壇きょうだんを(🤢)お(🍕)りて(🔲)か(🏾)れのほうに近づ(🚨)いて来た塾生が(📼)あった。飯(fàn )島である。次郎は思わ(💦)ず苦(kǔ(🌶) )笑(🌃)し(🤶)た(😎)。何かむか(🎮)むかするものが、胸の底(dǐ )か(⛓)ら(🔏)こみあげて来(😥)るよ(🐫)うな気持ち(👼)だっ(😚)た(🗣)。しかし、かれ(🐜)はし(🛃)い(⛰)て自分をおち(🎖)つけ、
次郎(láng )は大(😡)河の横(😴)顔(🌴)を見つめ(🎻)て、ち(🦒)ょっ(👠)との間だまりこんでいたが、ふと、(🔻)何か思いついたように、(🌬)
「打(dǎ )ちやめると、(🔚)それ(🎑)でかえっ(👇)て起きることも(⛅)ありま(📎)すがね(🥣)。」
「私は、率直(🎪)(zhí )そ(🌑)っ(🐂)ちょく(😉)に言(yán )う(🗑)と、君らが私の(🏣)期(🤒)待を裏(lǐ(🕛) )切(🍔)(qiē(🥠) )らないだ(🚔)ろうということについて、残(cán )念ながらまだ(🚂)十分の自(zì )信を持つこ(🏀)とができな(🧚)い。と(🆚)いう(💔)のは、今(🎩)朝の(👰)板木(😑)が、(🅱)あまりに(🌶)もなが(🤟)く鳴りつづけ(😓)たからだ。あれほど辛抱(bà(🤵)o )づ(🛰)よ(❕)く、しかも、あれ(👨)ほどおだやかに鳴(míng )りつづけた(🐌)と(😦)い(🏫)うことは、一方(🌽)では、あれを打っていた一人の塾(shú )生の(📈)心の深さを物語るが、ま(🚄)た、一(🏐)(yī(🛣) )方では、その(💜)一人を(🌲)のぞいた多数(🦃)の(🥫)塾生の心の浅さを物(🐢)(wù )語(yǔ )ることにも(🔨)なった(✴)のだ(🍍)。君(jun1 )ら(⏳)の大多数は、板木を打った一(🎥)(yī )人の塾生(🏦)があれほどの誠意を示(🦅)した(🕐)にもかかわらず、容易(🍘)(yì )にそれにこ(🛋)た(⏳)え(🚾)ようとは(♎)しなかった。君(jun1 )らにと(🐵)っ(👠)ては、(👭)その誠意よりも、寝床ねどこの中(😌)のぬ(🚯)くも(📠)りの(❔)ほうが(🙇)はる(♋)かにた(⏳)いせつ(🗂)だったの(🌉)だ。あたたかい(👀)寝床の中で、うつらう(👂)つらと、できるだけ眠(miá(🅰)n )ねむりを引きのばすことを、人間の誠(📸)意(yì )以上に(👩)、たいせつにする心、(🐃)これは決して深い心だとはいえま(🔆)い。……もっとも、君(jun1 )らの中には(🧕)、(🍨)内心それ(⛵)をいくらか恥じ(🧡)てい(🔏)たものも(😓)、おそらく幾人いく(😐)にん(⛓)かはあ(⚪)った(📚)であろう(🕶)。気(🧢)(qì )がとが(🧡)めるといっ(🕟)た(🏌)程度なら、(🥢)あるいは君らのすべてがそ(📅)うであった(🐔)のかも(🥧)しれな(➿)い(😛)。しかし(🛃)、そ(⛓)れも結(jié )局は何(🎚)の役にもた(😍)たなか(😔)ったのだ(🎸)。で(😀)は、なぜ役(yì )に(😰)たたなかったのか(😳)。今(🕋)(jīn )、(♎)君らに真(⚫)剣しんけんに(🥒)考え(💎)てもらい(🚍)たい(🌥)のはこの一(yī(🍉) )点だ(📑)。――」
「郡(jun4 )の団長なんか(📸)やってると、あんなふうになるもんかね。」
「しかしもう眼(yǎn )はさま(➿)して(💩)います(🎍)よ。」(😘)
大(dà )河は第五室の(❕)列の一(💞)番(🦋)うしろ(🚶)にすわ(🚍)っていた。し(🕐)か(🤺)し、ただ静かに瞑(📽)(míng )目め(🤶)い(🛶)もくし(⛱)ているだけで(🚽)、そ(🤹)の顔か(🦃)ら(🏌)は(🧀)、かれの気持(chí )ちが(😁)どう動いてい(🍦)るかは、す(🎅)こしもう(🏷)かがえなか(🌶)った。
「(😲)心臓だね(✨)、じっさい。」
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