「(😀)君らのそう(👟)した非良心的な態度は、君(📷)(jun1 )ら自(🛳)身(shēn )を(⛳)ますます(📮)非良心(🧤)的にす(🎎)るばかりではない。それが(😖)ある(🍉)限(xiàn )度をこす(🚂)と、ついには、愛情と忍(rě(🧛)n )耐(nài )にんたい(🛰)とをもっ(➰)て、君らの良心(🐣)を力づけ(🐄)ようと(🌐)努(nǔ(⛹) )力している人(💉)の(🧤)心まで(😷)をきずつけ、その愛(ài )情と(🐟)忍耐(✂)とを、憎(🧤)にくしみと(🕕)怒(nù )い(💠)かり(⏹)とに代えて(🖍)し(👹)まうものだ。現(xià(❕)n )に君(jun1 )らは、(🧗)今朝(🐍)の板木の(💮)音の調子(zǐ )が途(🌃)中(🌀)とちゅうから(🥌)変(biàn )わ(🚆)ったこと(🛫)で、それがわか(🚞)った(🎪)だ(🌲)ろ(🤗)うと思う。あの、(🌉)おだやかで辛(xīn )抱づよかった板木(mù )の音が(🎚)、おしまいになっ(👢)て、急に怒(✝)りだし(👱)た(🍄)としか(🏾)思(🏸)え(👵)な(😖)いような(➗)乱(👤)調子(🔸)に(🅿)なった(📈)が、(🐆)あれは、(📕)君(⏺)らのあ(🤤)まりにも非良心的な態(🚟)度が、板(bǎ(🖥)n )木を(🌎)うつ人の心を(🍐)きずつ(🧓)け(🐛)た証拠(😔)しょうこなのだ。……むろん(🤩)、私(🔘)は、愛情(📘)(qíng )も忍耐(nài )心も失(🖥)っ(📪)た、ああした(🥦)乱暴(🧠)な(😨)打(🥙)(dǎ )ち(😔)かたを(🚜)是(shì )認(rèn )ぜにんはして(👔)いない。ま(⤴)た、(📶)それをやむを得ない(🙁)ことだとして弁護し(⚪)ようと(🎠)も思って(🏀)いない。怒(nù )りや短気は(🛫)、友愛(ài )塾(shú )の精神と(👽)は根(💅)本(🗝)(běn )的に相いれないものなのだから、どんな事情(qíng )のもとでも、ああ(🍱)した(🐕)打ちか(🚑)たは、二度(💯)とくり(🕊)かえされてはな(〰)らないことなのだ。もし(🔭)今朝の板木(mù )当(✳)番(🔆)が(📤)、ついに業ごうをにや(🥝)し(⏫)てあんな打ちかたをした(🛬)と(⬜)す(🚡)ると、私は(⛲)その(🎁)人のために、まことに残念なことだと思(sī )って(😢)いる(☕)。しかし、いっ(🦖)そうわるいの(🧦)は、(🌤)ああ(🛬)した打ちかたを(🏙)余儀よぎ(🎞)なくさせた君らの態度(✖)だ。君(🤫)ら(💌)さえ(🚫)もう少し(🈯)良(🥝)心的であってくれたら、(📰)板木を(🍈)打っ(🏼)た人も(🥁)、(🐇)ああし(☝)たあ(🎺)やまちを犯おかさな(🚌)いです(🙁)んだのだろう(🗄)と思うと、それが(🈸)私(sī )はくや(🍏)し(💣)くてならな(🚉)い。……だが、それ(😮)はまあい(🚿)い、(🥨)それは百歩をゆずってあきらめ(🤡)るとして(🏌)も、ここにどうして(🏒)も私に(🛫)あきらめのつかないことが(😇)一つある。そ(🎆)れは、愛情(🐔)で(🤫)打(dǎ )たれた板木(mù )の音では寝床を(👡)はなれようとしなかった君らが、怒り(☝)で打たれた板(bǎn )木の音では、わけなくはね起(🐴)きたと(🚗)い(🌏)うことだ。その(⏸)点で、(🖊)君(🔍)らは精神的にはまだ奴隷どれいの域を(😙)一歩も脱だっ(📔)していないとい(㊙)うことを証明(🗽)(míng )している。い(👬)や、(🍆)それどころ(🍭)か、君らは(🃏)よりいっそうみじめな(🙅)奴隷(lì )に(💕)なることを希望(❓)していると(🗳)さえ(🏚)私には(🌂)思える(🎄)。これ(🔁)は(🌊)ほんとうになさけな(🎙)いことだ。私(👜)は、(🥌)むろん、こう言(⏱)ったか(👅)ら(⛩)といって、怒りに対しては怒りを(🚀)もって(⚓)立ち向か(🐍)え、と君(jun1 )らにすす(🧘)めて(➡)い(📌)るのではない。ただ私は、愛情(✝)に対しては、つけあが(💷)り、怒(nù(🔉) )りに対(duì )しては(🌪)、ただ(🚳)ちに(➗)膝ひ(🔯)ざ(🍌)を(👾)屈くっ(🎹)する(🥟)よう(👃)な君(🦀)(jun1 )ら(🏂)の奴隷根性こ(🚜)んじょう(🚤)が、なさけなくて、じっとしてはいられない気持ちがするの(🤮)だ――」(🛃)
そんなはず(🎹)はな(🍝)い!
「(🔢)ちょっとその気が(🌃)あ(🐥)る(🎋)よ(Ⓜ)う(🐯)です(🧔)が、軍隊(📟)式です(🐗)か(⚪)ら、飯(💈)島(🌦)(dǎo )とは質がちがいます。気(🗓)持(🍛)ちは(🗽)あん(🕒)がい(✍)純真じゃ(🛡)ないかと思い(🕸)ます(😻)が……」
「(🧠)ぼくは(♊)、なが(🎍)いこと友(yǒu )愛(ài )塾の仕事を手伝(yún )わせていただいていながら、その精神(shén )がま(💝)だちっとも(🏟)身に(🍺)つい(🕔)ていなかった(🏥)ために(💲)、けさのよう(🌦)なあやまちを犯してしまいました。ほんとう(🥘)に恥(👉)はずかし(🦒)いこ(⛱)とだと思(sī )っています。しかし、そのあやまちによって、開(kāi )塾そうそう、大(dà )河君のような、友愛塾精(⏱)神(🌔)に徹底した、実践(jià(😤)n )家じ(😣)っせんかの魂たましいに(🏖)ふれることができたこ(👵)とを思いますと、一方では(🤐)、かえってあり(📼)がたいよ(🤵)うな(🧑)気(🐭)持ちも(📀)してい(🕎)ます。」(🔛)
「田(tiá(🌊)n )川(🔶)(chuān )君のほ(🤝)か(🔎)にも、(🚟)まだ(💥)よく(📕)納(🎖)得がいかないでいる人がたくさんあるだろう(👕)と思う(💚)が、(👝)そうした根(gēn )本問題に(🌗)ついては、こ(🏾)れから(👰)何度でもむ(🐧)しか(🥁)えし(🍗)て話(huà )し(👈)あう機会があるだろう。そこ(🌧)で、それは(🥋)いち(🧦)おう未解決(📥)のままにして、(👗)ともかくも具体的な問題にはいることにし(🔍)ょう。じゃあ(👡)、時間もおそくなったし、(🔛)私(sī )のほうか(😮)ら案を出(🛩)(chū(📿) )すことに(😃)す(🚡)るよ。」
か(🍉)れは視線を転じて、そ(🔰)っと先生(shēng )の顔をのぞいてみた。すると、ふしぎなことには、先(🚠)生の(🍇)いつもの端然た(🚇)んぜ(💟)んたる静坐の姿(zī )勢(🐍)がい(✳)くらかく(🎤)ずれ(💘)ている。顔(yá )をすこし伏ふ(📷)せ、その眉まゆの間(🐞)には深(shēn )いし(💘)わさえ見えるのである。次(🐴)郎は、(🏜)先生(🕢)が気(🏞)分(fèn )で(💯)も悪くなっ(🔙)たのではな(🐈)いか(😣)、(🧙)と思(🤛)(sī )った(🚎)。
「何(🎶)し(😍)ろ紳(⭐)士(shì )しん(🤟)しだからね。」
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