「(🏐)高(gāo )瀬君(jun1 )――」
誘う(🏆)ように(📎)言う学士と連立(🕒)って(🔋)、高瀬(🏹)(lài )はやがて校舎(shè )の前の石段を降り(📚)た。
と窓(📓)(chuāng )の方を見(jiàn )る生(👬)徒もある。庭に(🐨)出た(📥)青年は桜の(🖋)枝の蔭(yīn )を尋ね廻っていたが(⛅)、(🐷)間もな(〰)く戻って来て、捕えた(🚇)も(🍝)の(🛁)を学士に勧(🎖)めた(🎦)。
「まだ(😻)私は(🏏)老眼鏡(😨)には早過ぎる――(😢)ヤ、これは(😦)驚い(🚓)た(🆘)――こう(🌽)側(cè )へ寄(jì )せたよりも、すこし離した方(fāng )が猶よ(🤶)く見え(🔩)ますナ――(🚏)広(guǎng )岡先生(shē(🎇)ng )、(🛄)いか(⛏)が」
崖の道を降りかけて(🍤)、漸く二人は笑い出した。隠居さ(🈚)んの小屋(🕰)のあ(🚨)たりで、湯場(⏪)の方(🖍)から上って来る正木(🕝)大尉の奥(ào )さんにも逢っ(🐱)た。大尉(wèi )の奥(🔒)さんは湯上り(🀄)の好(🏬)(hǎo )い顔色で、子(zǐ(👋) )供(📥)を連(liá(🎋)n )れ(🔇)て、丁寧に(🗑)二人(rén )に(🤒)挨拶あいさつし(📦)て通(tōng )っ(📲)た。
「(🐭)成程、(👾)よ(😅)く(🖌)見えます」(🖨)
「お(🏿)早う」(🛹)
学(🔊)士(shì )は(🛑)見送(⛱)(sòng )って、「(⏬)あの先生(shēng )も鶏(⏬)に、馬(mǎ )に、(😀)小鳥(niǎo )に(🌰)、朝(cháo )顔――何でもや(😆)る人です。菊(jú(🏯) )の頃には(🕡)菊(jú )を作る(🗃)し。よく(😑)何(hé )処の田舎(😲)に(📬)もあ(⏪)あ(🆎)いう御医(🚒)者(zhě )が一(yī )人(rén )位(wèi )はあ(🏃)るもんです。『……なア(🤷)に、他の奴等やつらは、あ(🚢)り(🦒)ゃ医者(🔂)じゃ(🎟)ねえ(🚿)、(✂)薬(🥅)(yào )売だ、…(👮)…とても、話(huà )せ(🗑)ない(🎑)……』(👣)なんて、エライ気焔きえ(👯)んだ(😫)。でも面(miàn )白い気象(xiàng )の人で、近(jì(🗂)n )在(zài )へで(👝)も行(🈺)(háng )くと(🦊)、薬(yào )代が無けりゃ畠の物で(💑)も(🤥)何でも(🐆)可(🤨)いや、葱(🆕)ねぎが出来(👘)(lái )たら提げて来い位(🏖)に言うものですから、(👇)百姓(xìng )仲間に(📬)は受うけが好(🚡)い。奇人です(🐝)ネ」
塾では更に(🤘)校舎の建増(zēng )た(🌉)てまし(🥟)を始(⏫)めた(🍭)。教員の(📎)手が(💷)足りなくて、翌(🚵)年の新学(🕺)(xué )年前には広岡(📯)理学士(😖)が上(⏳)田から家を挙げて引(🦊)移(🥟)っ(✨)て来た。
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