「(🎷)田川(🤚)君の(🕉)ほかにも、(🎢)まだよく納(♌)(nà )得がいかないでいる人がたくさ(♈)んあるだろうと(🎾)思うが、(😂)そうした根(gēn )本問(wèn )題について(🎣)は、(㊗)これか(🏇)ら何度でもむしかえ(🕛)し(🙏)て話しあう機(🐜)会があ(🅱)るだろう(🔖)。そこで(🦀)、そ(👋)れは(🔵)いちおう(🚜)未解(🐛)決のま(⏭)まに(🧑)して(🛳)、と(😆)もかくも具(jù )体的な問題(tí )に(🚹)はいることにしょう(🎺)。じゃあ、時間もおそ(🤔)くなったし、私(sī )の(🥍)ほうから案(📳)(àn )を(🦈)出(chū )すことにするよ。」
とこ(👚)ろで、かれの言葉が終わるか(🤬)終わ(😢)ら(🏸)ないう(🥤)ちに、二(🏃)三(sān )の(🍔)室(shì )か(🤺)ら、急(🧗)にさ(🆘)わがし(🥟)い人(🥇)声や(👵)物音(🌚)が、廊下をつたって(🐍)きこえ(🔉)だした。
次郎は、(🍏)しかし、それどこ(🙃)ろで(🕛)はなかった(🧤)。かれ(💣)は(💢)、もう、先生のつぎ(🥏)の言葉が(🕠)、槍(👭)(qiāng )や(🎇)り(🏮)の穂(😵)先ほさき(🏗)の(💯)ような鋭さ(👲)で、自(zì(🥠) )分(⬜)の胸(🧦)にせ(🍙)まっ(🚽)てい(🤧)る(😼)の(🐹)を感(gǎn )じ(🌧)、(💪)かたく観念の眼(🔡)をとじてい(🐆)た(🔐)の(🗯)だった。
朝倉(🥥)先生は、(⏬)手(shǒu )にもっていた(🐟)塾生名(míng )簿を(🏓)畳(💢)たた(🗣)みの(⏰)うえになげだして、(🃏)腕(wàn )をくんだ。そして、か(🍽)なりながいこと、眼をつぶ(👳)ってだ(😃)まり(🚉)こんでいたが、や(🛰)がて眼をひらくと、ちょっと飯島(🌋)の(📸)ほ(👽)うを見(jiàn )たあと、みんなの顔(🤕)を見まわして(😰)言(💔)(yán )った。
大河は(📀)と(📻)ぼ(💷)けたよ(➕)うな顔(yá )をし(🐖)て、笑った(🌍)。
「ちょっとその気(🌼)(qì )が(🧤)あるようで(😟)す(✅)が、軍(👢)隊式ですから、飯島とは質(zhì )がち(💘)がいます(✏)。気持ちはあんがい純真じゃな(📣)いかと思(🚗)いますが……」
「しかしもう眼はさましていますよ(🈯)。」
「妙みょ(🔕)うなもんだね、(🚡)選(xuǎn )挙な(🍷)んて。」
「そ(🍱)りゃあ、あべこ(👷)べだよ。あんな人だか(🚇)ら、郡(jun4 )の団長なんか(📼)になりたがるんだ(🤲)。」
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