(🍵)包み(🍈)隠しの(💐)無い(🆕)話は高瀬を(🥫)笑わせた。学(🕰)士は更に、
桑畠に働(💝)いていた(🌼)百姓もそろそろ帰りか(😆)け(♌)る頃まで、(🚺)高瀬(👯)は(🖌)皆なと一緒に(🚖)時を送った。学(xué )士はそこに好(✴)い隠(yǐn )れ(🚃)家を見つけた(✋)という風で(✝)、(🔖)愛蔵(😰)(zāng )する鷹(🐯)た(🛺)かの羽(🤳)の矢(shǐ(👝) )が白い(📇)的(de )の方へ(📶)走る間、(🏩)一(🏓)切のことを忘れて(🎽)い(⏬)るようで(🎆)あった。
高(✋)瀬も笑った(🆖)。
こう内儀(yí )さん(🛰)も働(dòng )きな(🌧)がら言(yán )った(🛃)。
「(⚫)人(📜)の家へ(🍜)石など放り込(🗾)み(⚡)や(🌇)がって(🕶)――誰(🎲)だ――悪戯い(👠)たずらも好い(🤵)加(jiā )減にし(👂)ろ――真(zhēn )実ほん(🚷)とうに――」(⬛)
学士(⛽)と(㊗)高瀬(lài )はしば(🐚)らく(🤑)その人(🗓)(ré(🎌)n )の(🦕)前(🆖)に立(😃)った(🥫)。
高瀬(lài )も笑った。
と呼ぶ子供(💊)を(🛄)見つけて、高(🚩)(gā(😈)o )瀬は自(🧀)分の家の前の垣(yuá(🚡)n )根のあた(🙊)りで鞠子まりこと(🍌)一(yī(❓) )緒に成った。
これ(🎥)と擦(cā )違(😪)すれちがいに越(📤)後え(🔝)ちごの方(fāng )からや(✍)って来た上り(🌀)汽車がや(🛡)がて汽笛の音(yīn )を(👸)残して(🍔)、(🔯)東(dōng )京を指し(🦕)て行(🎍)って了った頃は、(🥎)高瀬(🌫)(lài )も塾の庭を帰って行っ(🍻)た。周囲(🤠)あたりにはあたか(🙀)も船(chuán )が出た後の港の静(jìng )かさが有っ(🚩)た。塾の庭にある桜は濃い淡い樹の影(📯)を地に落して(🎚)いた。谷づた(💥)いに高(gāo )瀬(lài )は独ひとり桑畠の間(jiā(👳)n )を(👆)帰りながら、都会から遁(dùn )のが(🆓)れて来た自分の身を考(🏪)え(⏯)た。彼が(🌯)近い身(🍸)の辺ほとりにあった見せかけの生(shēng )活か(🐲)ら――甲(jiǎ )斐かいも無(⛷)い反抗と心(xīn )労と(🎡)から――その他あ(👚)らゆる(📟)ものから遁のが(🔮)れて来(lái )た(😅)自分の身(shē(👐)n )を考えた。もっと自(📜)分を新鮮に、(🔮)そして簡素(sù(🧡) )にす(👃)ることは無(⏭)(wú )いか。そ(🌛)のために、彼(bǐ )は他(🚌)にもあっ(🐜)た教(jiāo )師(shī )の口(kǒu )を断り、(🕧)すこ(🏷)し土でも掘って見ようと思って、わざわざこの寂しい田(🍊)舎へ入って来(lá(💡)i )た。
別(🚎)荘の(♿)入(🎶)口には楼(💐)の(🍧)名を彫った額(🦌)(é )も(🚋)掛った。明る(👊)い(🦖)深い緑(🤤)葉の反射(💥)は千曲川(chuān )の見(jiàn )える座(🕑)(zuò )敷(🧓)に満ちて(🥉)、(🏌)そこに集っ(👴)た(🦗)湯上りの連(📱)中の顔にま(😺)で映(yìng )った。一年(nián )に二度(🔻)ずつ黄(huáng )色く(🌮)な(🛄)る欄てすりの外の眺め(🌡)は緑(lù )に調和(hé )して画(huà )のように見えた。先生(💮)は茶を入(rù(🎣) )れて皆なを款(🦉)待も(👟)てなし(🤝)なが(📄)ら、(🖇)青(😄)(qīng )田の時分に聞える(🔒)非常に沢(zé(🛁) )山(😟)な蛙(🛬)の声、夕(xī(💻) )方に見(jià(👲)n )える(😡)対(🏇)岸の(🚉)村落(luò )の灯(🚃)(dēng )の(🔼)色などを語(👡)り聞(wén )かせた(💰)。
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