「今(jī(🎳)n )日きょうは(🦈)日曜だからおまえは休め、(💯)おまえは今日大(🤬)(dà )事な戦(zhàn )争にゆかなき(😨)ゃならない(🗓)じゃないか」
ぼん(💌)やりベンチへ帰ると安(ān )場はにこ(🖱)にこし(😡)て(🔧)いた。
「(📨)しかし、諸(zhū )君の中(zhō(📭)ng )に活動(dò(🕟)ng )を見ない人が(✴)あ(🏃)るか(🥘)ね(🆕)、どう(🥉)だ」
光(guāng )一はふしぎでた(😅)まらなかった、実際千(qiān )三はいかなる(⏩)球をも(💌)打ちこ(💸)な(🚣)し(🥝)た(🛳)、(🥣)対師(shī )範(fàn )校(xiào )との試合に(🧕)はオールヒットの成(🤾)績(jì )をあげた(😐)。それは光(guāng )一(⛽)に取(qǔ(🎂) )ってもっと(👏)も苦(🥘)しい敵であったが、(🕛)しかし光一(🕖)はそのためにおど(👘)ろくべき進歩を示した、(🤡)かれ(🎓)はどう(⛪)かして(🌰)チビ公(gō(👯)ng )に打た(🌭)れまい、(💖)チ(😴)ビ(😃)公を三(🐱)振させよう(🐤)と研(yán )究した。昔(🍪)武(🍂)田信(😘)(xìn )玄たけ(♎)だ(🐭)しんげんと上杉謙信うえす(🔱)ぎけ(😟)んしんはたがいに(🕡)覇業(yè )はぎ(🔂)ょ(🤪)う(🚞)を争(zhēng )うた(🈳)、その結果(guǒ )とし(🧜)て双方はた(🛬)がいに(🛒)研究し(🌋)あい(😻)、武田(🍈)流の(🔧)軍学や上杉風の戦(zhàn )法(fǎ )など(🐖)が日本(🍂)に生まれた。もっ(🍡)とも(👀)よ(🔱)き(📌)敵はもっともよき友で(🏠)ある(🕙)、他(tā )山の石(shí )は相あい砥礪しれいして珠になるのだ。千三があるた(⏹)めに光(🌃)一が進(🐐)み、(👡)光一があるために千三が進(🍢)む。
「すり(🦌)こぎを(🥪)ふり(🛡)まわ(👍)すなんて(🍰)つまらねえまねをす(📳)るもん(🍀)だ」
(🐴)先生はひとりひと(🤝)りにへそを押(🛄)し(🤚)てみた。
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