「おはよ(🐦)うござい(👴)ま(💑)す。」
次郎は(⏮)、朝(🗡)倉(cā(👣)ng )先(👂)(xiān )生が、(🏷)開塾最初(chū )の朝(cháo )の訓(🏝)(xùn )話くんわで(🎹)、これほど激はげしい言(yán )葉(🕡)を(🖼)つ(📤)かって、真正面(🏿)から塾生たち(💙)に非難をあびせかけたの(🐿)を、これま(🥜)で(🔴)に(🌭)きいた覚(🛳)え(🌜)がな(🌨)かった。か(😼)れは、まだあとに残さ(😴)れている自分への(🆎)非難が、どんな(🎐)言葉で表現されるかを(🌾)、身がちぢまる思いで待っ(🌴)ていた。
コーン、コーン、―(🚔)―コーン、コ(🍀)ーン。
「こんな寒(há(🤴)n )い時には、ぐいぐ(🦕)いはたら(🍰)くに限るよ(🥫)。室長なんか(🏣)にな(😖)るもんじ(🏠)ゃないね。」
「打ちやめると、それで(📞)かえって(🏞)起きることも(⬆)ありますが(📯)ね。」
「もっと考える(🥎)? ふむ。腑ふに落ちなければ(🎧)、腑に落ちるまで考え(🐁)るより(☕)な(💶)いだろう。自(🥈)(zì )分で考えな(🔲)いで、人の(🍳)言(🧔)うこと(🎅)をう(❎)のみに(😧)する(🎿)生活(huó )なんて(🖍)、まるで意味(wèi )がない(⏱)か(🗝)ら(⛏)ね。」
やがて、最後のひびき(✔)が、澄すみわ(🕓)たっ(🐾)た空に(🔦)消え入(🥘)るのを待っ(🚸)て、和尚(🤑)は侍僧(sē(🦔)ng )じそうを呼んでたずねた(⛓)。
次郎は大河の顔を見ると(📜)、救(jiù(⌛) )われ(🧐)た(🚞)ような、こわいよう(😺)な、(✔)変(❇)な気に(🥩)な(🙄)り(📵)ながら、つとめて平静(👎)(jìng )をよそお(🙈)ってたずねた(🎀)。
「ちょっとその(😒)気があ(📤)る(🌔)よ(🤯)うで(❄)すが(🏂)、(🎛)軍(jun1 )隊(duì )式(🥓)で(🕖)すから、飯(🌦)島とは(🚋)質がち(🍆)が(🆖)い(💥)ます。気持ちはあ(🔓)ん(🌱)がい純(🍟)真じゃないかと思(sī )いますが……」
日(🔂)曜(yào )日は、(🕒)特別(⛽)の計画(huà )がないかぎり、朝食後から夕(xī )食(⛅)(shí )前まで自(👸)由(🕚)外出(〰)と(⛅)い(🌧)うことになっていた。東京(🤼)見(jiàn )物を一つの大(dà(🍘) )きな(🗻)楽しみ(🍭)に(🔂)して上京(🥢)して来(📰)た塾生(shē(♋)ng )たちは、最初の(⏯)夜の懇談(tán )会こんだ(🦗)んかいで、(🗻)ほ(⏱)とん(🌃)ど議論の余地(dì )なく、(👟)満(😁)(mǎn )場(chǎ(🔧)ng )一(📓)(yī(🚐) )致(zhì )いっちでそれを決議していたの(🏖)だっ(🔜)た。
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