だが、彼の(😇)詩につい(🤰)て(🎴)、これ以上(shàng )のこと(🕧)を語(🎂)(yǔ(🎈) )るのは、(📑)今はその時期ではない。何しろ、彼は(👈)まだ、歌(💫)(gē(🍆) )一首(shǒu )作るにも、指(🍻)を折っ(🔊)て字(🛳)数を(🍄)数(shù )えて(🚁)みなければならな(😘)い(🌚)程度の幼い詩人だった(🐇)し、それに、恭一の詩(✅)に(🤭)対してある妬ましさを感じていたとして(🏣)も、彼(🕶)の身辺に(🔭)は、(🦂)詩以上に切実(🥪)(shí(🛹) )な問題がまだたくさん残され(👓)てい(👻)た(🦍)からである(🦏)。
「父さんだけならい(📺)いけ(🎂)ど……」
「弟? (🍼)そうか(🚱)。そう(📜)言えば、今(🔟)度君の弟が入(🚁)学試験を(🗝)うけ(👦)るって、いつか言ってい(🧢)たようだね(⏱)。」
「どこの奴(nú )かね。……おい、本(🍤)田君、知らん(👘)か(🏓)。君(🦔)と同姓だ(💢)が(⏸)。」
(⛲)彼は、(♈)一年生の全(quán )部とはいか(✏)な(🚸)くとも、(💧)少(🍳)くとも(🗒)彼(🥞)の組の生徒だけ(🚫)でも、彼と同じ気持に(👖)なってもら(🎐)うこと(🅾)を、心か(🔍)ら望ん(📡)で(⏯)いた。彼はあ(🏕)る日、五六名のも(🤰)の(🍠)に真剣にそ(🆒)の気持(🦈)(chí )を話(⏬)して(🥃)みた。し(✋)かし、誰(shuí )もが反(fǎn )対(🦔)もしなければ(🏳)賛成(🤸)もしなかった。落第して同じ一(yī )年(🔆)に(🕹)と(🔩)どまってい(㊗)た一生(🌨)徒などは、嘲るよう(💰)に「ふふ(🚨)ん」と(📈)答えたき(💤)りだ(🍈)っ(🚦)た。で、彼(🙆)はそれっきり、誰にもそのことを言(yán )わな(⏯)くなって(🎸)しまった。
すぐ賛成(🐢)者(zhě )があった。
彼は、いつとは(🍭)な(💕)しに、そんな気がしていた。はっき(❕)り(🐪)意識して、そ(🧞)うなろう(🏿)と努(📌)めたわけでもなか(🐦)っ(💥)たが、(🚹)中学(📦)に(🍧)入学して以来、日一日と、母(mǔ )や祖母の問題がその深刻(🍓)さ(🤠)を減じて行き(💡)、このごろでは、(🎒)よほどのことがな(🦑)いか(⛪)ぎり(✨)、たい(🤗)して気にもかか(📏)らなくなっ(📀)て来たの(🐃)である。それは、たしかに、(⚓)中学(xué )校というもの(⛄)の空(kōng )気(🐍)が、彼にい(🕞)ろいろ(🍽)の(🚉)新しい問題をあたえ、彼(🐾)の関心(🎋)を、急に家(jiā )庭(🔐)(tíng )以(🍵)外の世界(jiè )にまで(😞)拡げてくれた結果(🦌)にちがい(📉)な(👍)かった(⛽)。その意(😃)味(➡)では、中学(xué(📄) )校と(🗑)い(🤓)う(🍍)ところも、(⛽)尊敬(jìng )すべき先生がいる(⭐)いな(🙋)いにかか(🕑)わら(🆔)ず、人間(jiā(⛺)n )を成(⚾)長(zhǎng )させる何かの魔術(👢)をも(🕴)ったところだ、といえるであろう。
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