先生の言葉の調子(🐣)は、はげ(🥍)しいというより(🕣)は、むし(💲)ろ悲(💧)痛(tòng )だっ(⏸)た(⬜)。
「いつもこ(💶)ん(🎬)な(🎨)に起きな(📅)いんですか。」
掃除(chú )がすっか(😣)りすみ(📞)、洗面(🛍)その(🧖)他を終わる(🌌)と、み(🕳)んなは広間(jiān )に(😞)集まって朝(🎂)の(📖)行事をやることになったが、それまでには、起床からたっぷり四十分(fèn )ぐらい(💦)はかかって(📭)い(😝)た。次郎が、(🙏)これまで毎朝(🗓)、空(🥩)(kō(🧑)ng )林庵(ān )の寝ざめ(🔈)に親し(🍵)ん(🙁)で来(🈯)(lái )た雀す(🏤)ずめの第(😙)(dì(👿) )一声がきこえるのは(🐗)、ほぼその時刻だったの(🌐)で(😺)あ(🐃)る。
「今(🧝)(jīn )朝(cháo )の鐘をついたのはだれじゃな。」(🆑)
次(cì )郎は、朝倉(🔊)先(🐑)(xiān )生(❤)(shē(🏨)ng )が、開塾最初(chū )の(🐤)朝の(🕐)訓(👵)話く(🥢)ん(🗻)わ(💤)で、(🦉)これほど激(jī )は(🤱)げし(🦖)い(🐲)言(🖼)葉(💢)をつかっ(🎓)て(📼)、(🤥)真正面から塾生(shēng )たちに非難(🍶)(nán )をあびせかけたのを、これまでにきいた覚(jiào )えが(⤵)なかった。かれは、ま(🕘)だあ(🌘)とに残されている自(🕺)分への(🕝)非(fēi )難が、ど(➕)ん(🔯)な言葉で表(🅰)現される(⛄)かを、(🚼)身がちぢ(🗄)まる思い(💒)で(🎍)待っ(⬜)て(🐜)いた。
(🎰)かれは視(🤜)(shì )線(😖)を転じて、そ(🛵)っと先(xiān )生の顔をの(🦂)ぞい(🍁)てみた。す(🍇)ると、(🍐)ふしぎなことには、先生のいつもの端(🥃)然たん(💂)ぜん(🎞)たる静坐(🕕)の姿勢がいくら(💽)かく(🤨)ずれ(🏟)ている。顔(🎯)をす(🔪)こし伏ふ(👠)せ、その眉まゆの間には深いしわさえ見(🃏)えるのである。次(🎇)(cì )郎(🥑)は、先(🏭)生が気(qì )分でも悪くなったのではないか、と思った。
「でも、(📑)道(👑)案(⛑)内(🖼)によく引っぱ(🎩)り出されな(💚)かったことですね。」(👐)
「第五室です。僕ぼくたち(🚸)で、最初(chū )にここを受け持(chí )つことにした(🐫)んです。」(🚹)
大(🔀)(dà )河はとぼけたような顔(yá )をして、笑った(👑)。
「なるほど(🌚)。そ(📒)う(🅰)か。――しかし、大河(👊)にしちゃ惜おしかっ(🐱)たね。おし(🍔)まい(🏮)ごろ(🏙)にはかんし(🏽)ゃくをおこしていたよ(📵)う(🗿)だったが。」
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