「読(dú(🈳) )めるだけは(😔)いろいろなもの(😰)を読んで見(jiàn )る(🍟)さ。」(👵)
鳥(🌑)とりがとまりに行(háng )ゆ(🦊)く(📸)とこ(🎋)ろは木きです。子供こ(🛳)どもが冷(lěng )つ(⭐)めたい(📌)か(📺)ら(🥩)だを温(➖)あ(🤣)たゝ(🤜)めに行(🈚)ゆく(🦄)ところは(😟)、家うちのものゝ顏(yán )かほの見みられる炬(🍠)燵こた(👔)つです(😱)。
「(😡)ほら、お前(🕺)が田(tiá(🕵)n )舎いなか(🚀)から持って来(⏰)た画(🎯)えさ。」と(📕)、私は言(yá(✔)n )っ(🛑)た。「と(❗)うさ(💖)んな(🌈)ら、あのほうを取(💛)るね。やっぱ(🛥)し田(tián )舎のほうにいて、(🔟)さびしい思いをしながらかいた画(huà )えは(🏄)違う(🚚)ね。」
「五十です(😑)よ。」
五五 少年(🗻)(nián )せう(❓)ね(🐘)んの遊学いうがく
「そ(🔊)うばかりで(❌)もない。」
(🎐) 六四 寢(qǐn )覺ねざめの蕎麥屋そばや
『(🐳)生徒せいと(💶)さん、今(🕕)日こんちは。』
『(🏥)お家(🈳)う(💲)ち(🕟)へ歸かへつた(🦂)ら(😸)、(🙃)父とうさんや母かあ(🔂)さ(🐕)んに見(🕕)みてお(🚀)貰もら(🙃)ひなさい(🗯)。お前ま(💩)へさんの頬ほつ(🛃)ぺ(⬅)たの紅あかい色いろ(🥒)もこのお(👆)婆(🚼)ばあさんの(🏳)こ(🤘)ゝろざしで(🖥)すよ。』
寢覺(🥩)ねざめ(🐅)には、浦(🈵)島太(🗂)郎(láng )うらしまたらう(🏳)の釣竿つりざをといふものが有ありまし(🎲)た。それも伯父をぢさ(🤝)んの話はなし(🈲)て呉(🤑)くれたことですが、浦島(🐎)太郎(láng )うらしま(🚷)たらうの釣つ(🔛)りをした(🔦)といふ岩いはもあ(🦅)り(✖)ました。それ(🔚)から、あ(🦄)の浦(❕)島太郎(👊)うらし(🎉)またらうが龍宮り(🥗)うぐうから歸(🤰)(guī )かへつて(❎)來き(🆙)まして自分じぶんの姿すがたをうつし(🌍)て見み(🛳)たとい(🍡)ふ池いけもあ(🈳)りました。
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