日本《リゼロ エロ》2行目ライン
リゼロ エロあらすじ
「うむ、わ(📲)か(⌚)ってるよ。」
「(🥕)み(🥇)んなで僕を親(🐼)爺って(💠)言(yán )う(🚪)んだよ、わっ(🥌)はっはっ。」
「もう、よせ！ もう(♊)こ(🐬)のくらいで(🎶)い(🤹)いんだ。」
次郎(⬅)は、(🕘)あ(🥃)っ(🦔)けに(㊗)とられたよう(🏵)な(🌷)顔をして(🚀)、大沢を見つめ(🦎)た。
彼(🥌)(bǐ )は、(📈)い(😞)つとはな(🌞)しに、(⛅)そんな(🌆)気がしていた。はっきり意(yì )識し(💱)て、そうなろ(🎼)うと努めたわけ(🌑)でも(🚧)な(🖐)かったが、中(🌤)学に入(rù )学して以来(lái )、日(rì )一日と、母や(📨)祖母の(🐗)問題(🆑)(tí )がそ(🐪)の深(shēn )刻さ(🈷)を減じて行(🕜)き、(💠)このごろでは、(😈)よほどのことがないかぎ(🌫)り、た(👑)いして気にもかからな(💇)くな(😐)って来(🕶)たので(🐥)ある。そ(🌙)れは、(✍)たしか(⛹)に、中学校というも(🎪)のの空(🤔)(kōng )気が、彼にい(🤳)ろ(🧠)いろの新(🍾)しい(🌃)問(wèn )題をあたえ、彼の関心を、急(jí )に(🌂)家庭(tíng )以外(🚢)の世(🦐)界(jiè )にまで(🚱)拡(🛢)(kuò )げてくれ(🚆)た結(jié )果にちがいなかった。その意味で(👷)は、中学校というところも、尊敬すべき先生がいるいないに(🛍)かかわら(♍)ず、人間を(💿)成長(🌝)(zhǎng )させる何(🏩)かの(📩)魔術をも(🍁)ったところだ、とい(🥘)えるであ(✨)ろう。
(🔕)次(📢)郎の頭には、一年おくれて中学校にはい(🔩)った自(zì )分のこと(🎺)が、(🌌)自(🌇)然(🏾)(rá(🌘)n )に浮かんで来た。が(🆗)、(♌)彼の考えは、すぐまたもと(🌿)に(🛶)もどっていった(🏝)。
次郎は、あっけ(🎁)にとられたような(🏾)顔をして、大沢を見つめ(😁)た。
「大沢(zé )君っていうよ(🤘)。僕の親友(yǒu )で(🐙)、同じ(🍐)クラスなんだ(🎡)。」
「そり(🎾)ゃあ(👻)、(🚝)知らんだ(😜)ろ(🐀)う(🐨)。」
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