実際それは師範生徒(tú )からで(🤗)たう(😴)わさである、師(⏱)(shī )範(fàn )生徒(🚃)は中学(🤙)生にくらべると学資も少(🔽)ないし、また富める父兄をもたぬところからなに(🖼)かに(🐇)つけ(⬇)て(🍇)不(bú(💃) )自由(yóu )勝(shèng )ちである(📂)、それに反して中学生は多(🚂)くは相当(🔎)の(🆘)資(zī )産ある家の子である、か(🔊)れらは自(🧖)由(💵)にぜいたくなシャツ(😧)を(🚲)買い、ハイカラな文房具(⏮)を用(yò(🥂)ng )い、活(huó )動や芝居などを(🎵)見物し、洋食(🎉)屋(🈲)へも出(chū(🐶) )入(rù )りす(🎇)る、そうさせる(📭)ことを(🥝)不純だ(🦌)と思わない(🌀)父(🦂)兄(🌫)が多(🔢)いのであ(🈵)る。
回が進ん(🏆)だ、(🏜)一対一が二対二と(🚰)なり(📷)、五(😞)回、六回に(😝)およん(🎳)だとき、浦中は五(🎓)点(🎍)、黙々もくもくは三点(diǎ(🏁)n )に(👨)な(🕶)った。二点の相違! このままで(😄)押(🌑)し通(tōng )す(💦)であろうか。千三は回ごとに(🚝)ミスをした、しか(🕌)もか(📻)れは三(⛵)振二つ、ピー(🚥)ゴロ一つを打っただけである。かれはすみに小(🖨)さくなって涙ぐん(🚝)でいた。覚(🎇)平は(📛)もう(🥥)松の枝(zhī(🔻) )に乗り(🤭)なが(🥑)ららっぱをふく勇(yǒ(🏗)ng )気(🎫)もな(🥅)くな(🌞)っ(🧛)た。
見(🔕)よ! 黙(mò(🐳) )々塾(shú )の一隊! それはマ(❤)ー(🌘)クの(🙅)着いた帽子(zǐ )も(🤴)なく揃(jiān )い(💬)のユニフ(😷)ォ(⛓)ーム(⌚)もない、かれら(🧑)は一様(🔖)(yàng )にてぬぐいで鉢(👩)巻きをしてい(🚹)た(💘)、かれ(🛹)らのき(🦅)たシャツには(🍡)メリ(🚏)ヤスも(🗻)あれ(🤢)ばねずみ色に(🐾)古びたフ(🙅)ランネ(🙇)ルもあ(🅿)り(💠)、腕(🐶)のない(🈹)じゅばん(🏵)もあった、かれらは大抵(🥙)たいていさるまた(🔢)の上にへこ帯をきりきりと(⛵)巻(quà(🐧)n )き(🕢)、結び(✔)玉を後ろへた(❗)れていた、かれ(💷)らのは(🈯)いて(♒)る(🛑)のは車夫のゴム足袋た(⚓)びもあれ(🏷)ば兵隊(duì(💚) )の古靴(🌭)もある(😫)。九人(😂)(rén )はことごとく(🍔)ちがった服(fú )装、その(🥘)先頭(🕷)にコーチ(🚲)ャーの(🔆)安場は七(qī )輪しち(💮)りん(✒)のような黒い顔をして(🔑)こ(😜)け色になった(🥉)一高の制服制帽で堂々と歩(bù )いて(🐠)くる。
もう見(😊)か(⛷)ぎりをつけて帰っ(🍟)たものもある。一同(tóng )は肩ならしをやったう(🛠)えで(🆓)、さっと(🎵)シートに着(zhe )い(🚝)た、安場は上衣うわ(🏔)ぎを脱(tuō )いでノックした。それはなんと(👜)いうことだろう。
見(jiàn )物人(rén )は拍(pā(🥪)i )手(shǒu )喝采はくしゅかっさいした、すねあてと(🍈)プロテク(⏰)ターをつ(🕥)けた(🍗)肩幅(🎺)(fú )の広い小原は、マスクをわきに(🛁)はさみ、(🕞)ミッ(🌑)トをさ(🗾)げて(🐑)先頭(tóu )に立(lì )った(💊)、それにつづい(🕤)て眉目秀麗びも(⛅)く(🍾)しゅうれ(🐋)いの柳光(🔥)一(yī )、敏捷び(🐿)んし(🧞)ょうらしい(🚟)手(🕛)塚(🔽)、その(💃)他が一糸みだれずし(📺)ずか(🧜)に歩(🆕)を運(🔞)んでくる。
回が進(💺)んだ、一(🔐)(yī(🐋) )対(duì )一が二対二となり、五回(huí )、六(liù )回におよんだとき、浦中(🈺)は五点、(👰)黙(mò )々もくもく(📋)は三(😝)点になった。二点の相(xiàng )違(😘)(wé(🕸)i )! この(🥣)ままで押し通(⛪)(tōng )すで(🎀)あろう(⬛)か。千(🙃)三(🦕)は回ごとに(🗄)ミスをした、し(🏧)かも(👱)か(🍔)れは三(🚽)(sān )振(zhèn )二つ、(📊)ピ(🚝)ーゴロ一つ(🔓)を打(dǎ )っ(🗄)ただけである。かれは(🏮)すみ(💅)に小さくなっ(👯)て涙ぐんでいた。覚(🙋)平はも(🧤)う松(📃)の枝に(✝)乗(chéng )りながらら(🔫)っぱをふく勇気(qì )もなくなった。
「バンザアイ」(🦀)
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