「(🤱)集(jí(⚽) )まれい」と先生は号(hào )令をかけ(🔉)た、一(yī )同は(🚮)集まった。
いろい(🍤)ろ(🌕)な感(❓)慨(🚢)が胸(👳)に溢あふれた、かれは(🔼)そ(🐎)のまま足を(🐶)活動小屋(✊)に向けた。
「だれだ(🕣)ろう」
ぼんやりベ(🌟)ンチへ帰(🌬)ると安(ān )場はにこにこし(🗓)ていた。
「ど(🈶)う(🏭)か(🆎)して(🏏)勝たしてもらいたい(🏭)、わ(👮)しが(🈚)生徒(tú )に野球をゆるしたのは(🦂)少し考えがあ(🥞)って(🐋)の(🌰)ことだ、この(⬆)町のものは官学(🖥)を尊敬して私学を軽蔑けいべ(🔚)つする、いいか、中(zhōng )学校や(🤺)師範(🎓)学校の生徒はい(🀄)ばる(⚫)が、黙々(🔏)塾もくも(🧥)くじゅ(📺)くの(🎼)生徒(tú )は小さくな(🔖)っている、(🔌)なあ安(ā(🎚)n )場、き(😮)みも(🗽)おぼえがあるだ(🏡)ろう」(🥨)
「見ろ! あ(✔)の(🕑)手(😔)塚(🔁)(zhǒng )てえやつはいまに(🏀)大(dà )変なミスをやる(🖤)ぞ、見物人に賞(🥉)ほめられることば(🕡)かりを考(kǎo )えてるからね(🆎)」
(🚼)ふた(🍎)りが草(🧔)に座(zuò )ってかつ飲みかつ語ってるう(🗽)ちに見(jià(🌶)n )物人は(➰)刻々(🖕)こっこくに加(jiā )わ(🐡)った。中(zhō(🛹)ng )学の生(😌)(shēng )徒は(🙍)制服(🎍)制(♍)帽整(🐦)然とうちそろ(🛐)うて一塁側に並(🌤)んだ。そ(🎑)の(🥟)背後(🍴)に(💀)は中学び(🚧)いきの大人おとな連が陣取っている(⏮)、その中(🚰)に光(guāng )一の伯(bó(🤟) )父(fù )さん総兵衛そうべえ(👮)がその肥ふとった(🚉)胸を拡げて汗(hàn )をふきふきさかんに応(🖍)援(💬)者(㊙)を狩かり集めていた、かれは(🐺)甥おい(🚺)の(🍈)光一(🎱)を勝(🈂)たせ(📖)たいた(🎳)めに商売を休(xiū )んでやって(👳)き(🎇)たのである。
「活動じゃないか(👞)え」と母(🛸)が(🎅)いった。
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