(🌽)奥(🎷)さんの小(xiǎo )言の飛(🧥)沫とばしりは年(🎟)長(⛅)(zhǎng )うえのお嬢さんにまで(🔹)飛(🔬)んで行った。お嬢さ(🚴)んは初々ういういし(🎓)い頬を(😉)紅(hóng )あからめて、(🏏)客や父親の(⚡)ところ(👮)へ茶を運んで来(🐍)た。
「(📎)広(guǎ(🥎)ng )岡先(xiān )生の御国は(🚚)どちらなんですか」と高瀬(lài )が聞いた。
休(xiū )み(🧜)の時間(💣)(jiā(🙇)n )毎(🏍)に、高(🚓)瀬は(⛎)窓(chuāng )へ行(👿)った。極(🏓)く幼少(shǎo )おさ(⤴)ない時の(🚳)記(🛀)(jì )憶が彼(bǐ )の胸(🥗)に浮(💩)ん(🌽)で来た(⬅)。彼は自(zì(😴) )分(fèn )もまた髪を長(zhǎng )くし、手(shǒu )造りにし(🤣)た藁わら(💾)の草履を穿(🥈)(chuān )い(〰)ていたよう(👺)な田舎の少年(㊗)で(🚣)あ(🥄)ったことを思出した。河へ抄すくいに行った鰍かじか(🐇)を思(sī )出した(🔝)。榎えの樹きの下(💦)で橿鳥(niǎo )かしどり(🥨)が落(luò )して行(Ⓜ)(háng )った青い(🥛)斑ふ(🕟)の入った羽を拾(🦉)ったことを思(🕕)出(🅾)(chū )した。栗の樹に居(🐩)た虫(💌)(chóng )を思(🎦)出した。その虫を(🔥)踏み潰つ(😀)ぶし(🚸)て(🤙)、緑色に流れる血から糸を取り、(🧣)酢すに漬(zì )け、引き延(yá(🧓)n )ば(💇)し、乾(👮)し固め、そ(👳)れで魚を釣ったことを思出した(✏)。彼は又(yòu )、(♊)生(shēng )きた蛙を捕つ(🗿)かまえて、皮を(🧘)剥はぎ、逆さ(🎭)に棒(🗿)に差し、蛙(wā(😆) )の肉(🅱)の一(💬)片ひときれに紙(zhǐ )を添(🏳)えて(📍)餌(♋)えさをさがしに来(🦔)る(🌒)蜂はちに与え、そ(🗻)んなことをして蜂(🐑)の巣(🈁)の在(📀)(zà(🤨)i )所ありかを(🗃)知ったことを思出(chū )した。彼(🏮)は都会の人の知らない蜂の(💩)子のようなものを好んで食(shí )ったばかりでな(🍱)く(👹)、田圃側に(❎)葉を垂れている「す(🤬)いこぎ」、虎(hǔ )杖(🎰)い(🐿)たどり、それか(🗽)ら(😋)「す(🐤)い葉」とい(🔺)う木(🏮)の葉で食べられるのを生(shēng )でムシャムシ(🈷)ャ食ったこ(🌞)とを思出した。
「一寸(🥥)気(qì(🌮) )が着か(🌮)ない(⚡)でしょう。これには(🥩)そもそも歴(⛩)史がある――ベエスの記念でサ(🥒)」
休みの日が来た。
(😎)休み(🥟)の時(shí(🕛) )間毎(📫)に(🚦)、高瀬(🤭)は窓へ(⛪)行った。極(jí )く幼(💢)少おさない時(shí )の記(📏)(jì )憶が彼(✂)の胸に浮んで(🦎)来(⏸)(lái )た。彼は自(🔺)分(fèn )もま(🐠)た髪(fā )を長く(🌎)し、手造りにした藁わ(🦏)らの草履(lǚ )を穿いていたような田舎の(🥌)少(🆚)(shǎo )年であったことを(🆕)思出した(✍)。河(➕)(hé )へ抄すくい(♊)に行(háng )った鰍かじかを思出し(🧔)た。榎えの樹きの(🅰)下で橿鳥か(🧕)しどりが落(luò )して行(🔄)っ(🥍)た青(🚜)い斑ふ(🌙)の(🐸)入っ(⚓)た(🥝)羽を拾(💶)(shí(⤴) )ったことを思出し(🎫)た。栗の樹に居た(🌪)虫を(🛐)思(sī )出(👪)した。その虫を踏み潰(kuì(🏈) )つぶして、緑色に流(🎯)れる血(📒)から糸(jiǎo )を取り(🛡)、酢すに(📆)漬(💳)け、引(❓)き延(📿)ばし、乾し固め、それ(✊)で(🦄)魚を釣(⚫)ったことを思出(〰)(chū )した。彼は(🏛)又(yòu )、生き(☝)た蛙を捕つかまえ(🖋)て(⛔)、(🦒)皮を剥はぎ(📓)、逆さに(🎑)棒に差し(👊)、蛙の肉の(🍋)一片ひときれに紙を添えて餌え(🕚)さをさがし(🍋)に来る(🥌)蜂はちに与(yǔ )え、そん(🔑)なこと(🆓)をして(😤)蜂の巣の在所(🐨)(suǒ(💸) )あ(✝)りか(⛲)を知っ(🧝)た(🌛)ことを思(sī(🔵) )出した(🙄)。彼(bǐ )は都会の人の知らな(🕞)い蜂の(🤕)子の(🍚)よ(🍳)うなものを好ん(🎳)で(🕕)食(😲)った(❗)ば(🎗)か(🈳)りでなく、田圃側に(♉)葉を(🏒)垂れている「すいこ(🍲)ぎ」、虎(⏯)杖いたどり、それから「す(🔍)い葉」という木(mù )の(🌮)葉(🍌)(yè )で食べら(🍁)れる(🤧)のを生でムシャ(⏲)ム(🦋)シャ食ったこ(👯)とを思出した。
塾(🔚)で(🌔)は更に校(xiào )舎の(🧔)建(jiàn )増たてま(👽)しを始めた。教員(🐲)の手(🚯)が足りなくて、翌年の新(xīn )学(xué )年(🆕)前には広(🉐)(guǎng )岡(⌛)理(🧑)学(xué )士(shì )が(🤥)上(🐍)田(😧)(tián )から家を(👶)挙(🥔)げて(😮)引(yǐn )移って来(lá(🐄)i )た(⏯)。
生徒も大抵帰って行った。音吉が独(dú(😿) )り残(👆)って教室々々を(😼)掃(🐑)除する(🏰)音は余(🚫)(yú(🏣) )計(🤼)(jì )に(🏅)周囲まわりをヒッソリとさせた。音(yī(🤷)n )吉の妻は子(💏)供(😶)を背負(🍾)(fù )おぶいながら夫の手(shǒ(⛹)u )伝(😦)いに(🖊)来て、門に(🎱)近い(❣)教室の(🏒)内(♓)(nèi )で働(🤥)(dòng )いていた。
と(📝)呼(hū )ぶ声(🕝)が起った。音吉の弟は人をめがけて大きな石を振揚げ(🕙)ている。
高瀬は歎息(xī )して奥へ行った。お島(dǎo )が茶(🚟)(chá(🔁) )を(🛎)入(rù )れ(🕓)て(📶)夫(🌚)の側へ来た(🧓)時は、彼(bǐ )は独り勉強部(bù )屋に(🍘)坐っ(🍤)ていた――何(hé(🔴) )事なんに(♑)も(🎁)せずに唯、坐っていた。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025