恭一(yī )は、やっと答(🈁)えて、眼(🍙)をふせた。
大(dà(🚇) )沢は、しば(🔶)らくは、にこにこして(🏡)それを(🍯)聴いていたが、そろそろみん(🐌)なが喧嘩(🛥)腰になって来たのをみると、だしぬけに怒(🏑)鳴(🖖)った。
(🕣)とに(📗)か(⛲)く、このこ(🏓)とは、彼が中学(xué )校の先(🔵)生に(🐃)かけ(🚈)てい(🍩)た(⏸)期待が(🌡)大きか(🗃)った(🐺)だけに、(🍶)彼をこのうえも(🛅)なく淋(lín )しが(⤵)らせた。そして、あ(🎒)る先生(🔇)の授業のおりなどは(🌩)、そ(🛎)の時間(jiān )じゅう、(💿)小(xiǎo )学(🧑)(xué )校(xià(🎯)o )の(🏩)教室で権田原(〰)先(xiān )生に教わ(🔬)っていた(🤦)頃(🖥)のことを思いう(🥄)かべて、(🔕)筆(📢)(bǐ )記帳にその似顔をいくつも書き並(🗻)(bìng )べていたこと(🔧)さえあっ(🍪)た。しかし(🤖)、一(👍)ヵ月、二(èr )ヵ月(🥃)とたつう(🥪)ちに、中(🏤)学(💐)校というと(📴)こ(👠)ろは、どう(🐐)せそうしたものだ、と(🥋)諦めるようになり(🕷)、その淋しさも(🕙)、(☕)いつとはなしにうすら(🈺)いで(♿)行っ(🍗)たのだ(💥)っ(🎈)た。
「(🛄)みんなで僕(pú )を親爺って(🈹)言うん(✋)だよ、わっはっはっ。」
「五(🏄)年(💨)生(shēng )の方(🧣)が、(📘)かえって気(qì )味わるがっ(🔖)ていたそうだよ(💬)。」
大(dà(🌰) )沢は(📧)、恭一(yī(👇) )の話(huà(♿) )をきいているうちに、いよいよ次郎(🌍)に興味を覚(jià(🤰)o )えたらしかった。彼(💈)(bǐ )は最(⏪)(zuì )後(🧖)の(💣)、授業が終ると、言った。
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