(🍐)先生(shēng )の(➗)言葉(🚹)の調子は、はげしいというよ(📿)りは、(🤸)む(🍻)しろ(🏎)悲(bē(🗺)i )痛(🏳)だった(🍡)。
次(cì(🧞) )郎(lá(🐏)ng )は、その中の(🐀)「ぼくのほ(😼)う(😲)はたぶん変更は(🍈)あ(🛳)るまいと思うが(🕞)」(🥩)と(🔠)いう文句が(❇)気にな(🏒)っ(📌)た。もし恭一だけの考(kǎo )えで日取りがきめ(👸)られる(🦓)ものだっ(😈)たら、そん(🎼)なあいま(🎹)いな言いかたをするわけがない(😓)。これはだれかほかの人の(🏼)都(🕙)合を(❌)念(niàn )頭においてのことら(🎄)しい、(🚤)もしそう(🌼)だ(💧)とすると、それは道江みちえの(🔝)着京の日取(✅)りにちがいない(😋)のだ。
そし(🤝)て、(🎑)次郎(🤠)(láng )のほうをちょっと(🥈)ぬすむように(⏳)見ながら、
かれは心の(📝)中(zhōng )で強く否定(🕷)した。しかし、否定(dìng )し(🆖)た心その(🌥)ものが、や(🥖)はり、ふだん(🌺)の(🗡)秩序を失(📎)った心でしかなかったので(⛩)ある。
「心臓だね、じっさい。」
「(🏐)私(😷)は、(🏎)大河をそん(🤶)なふうに思う(🔚)のは、む(😸)し(🏽)ろ大(dà )河(🛑)(hé(🥞) )に対する侮(😒)辱(🏡)だという気もするんだがね。」
開(kāi )塾か(🛋)いじゅく中は、次郎(láng )は、朝(cháo )倉先生夫妻(🔑)だけを空林庵くう(🐫)りんあんに残して、本館の事務室につづ(🔼)く(🔆)畳敷(🔡)たた(🦁)みじきの小さな部(bù )屋に、(💲)ひ(🤾)とりで(🥡)寝(🍇)起(🚠)きする(⛷)ことにしてい(💍)る(🍦)の(💑)で(🚌)ある。
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