フェラ 動画《女子 校生 孕ませ レイプ 中出し 20 連発 跡 美 しゅり》2行目ライン
女子 校生 孕ませ レイプ 中出し 20 連発 跡 美 しゅりあらすじ
「次郎ちゃん(🕎)、大沢(zé(🧑) )君(jun1 )って、偉い人だと思わな(🌸)い？」
「どうせやる以上は、堂々(🚮)の陣じんを張って、だらしのない今(jīn )度の五年生を(🕣)反省(🕣)させるところまで行く(👸)ん(🚻)だ(😄)な。」
「僕、いっぺん(🈹)も会ったこ(📡)とが(👶)ない(😷)ようだね。君の家でも。」
「いいです、うるさくた(⚡)って、卑(🥕)怯(qiè )者に(♍)な(🈴)るより、よ(👲)っぽ(🏌)ど(🔃)ま(🍊)し(🌈)です。」
「あたりまえにしてい(🍍)ても、生意気(📛)だって言(yán )ったら？」(🧑)
(🔊)と、(💀)大(dà )沢は、次郎の肩(🈺)に手を(😼)かけて、
こうして(🎶)、彼は、彼(bǐ )の(🔜)同級生の間に、一人として心の底から交(jiāo )わり(🍡)うる(🚊)新し(🔮)い(🚛)友(🎐)(yǒ(💀)u )人を見(jiàn )出さ(🈴)なかっ(🌊)た。そればかりか、竜(♏)一(yī )や(🦇)源(🚜)次ですら(🏧)、もう彼にとって(🕐)は、心(xīn )か(🏈)らの親友でも、従兄でもなくなったのである。むろん(🕟)、小学校(⏰)(xiào )時代に(🚎)培われた温(⛩)い感(🙄)情(qí(🏣)ng )が、そう無(😩)(wú(🏄) )造作に冷めてしま(🥩)う(📺)わけはなかった。で、次郎の(🌳)彼らに対する気特には、他の同級生に(🚙)対(🈯)す(🤒)るのと(💚)は、(👎)まだ(🙁)かなりちがったところが(🍝)あり、ま(🐯)た、彼が土(tǔ(🍗) )曜(🍃)から日曜にかけて彼らの家(jiā(😻) )を訪(🥞)ね(🌜)、見たところ(👒)以(yǐ )前(qián )と少(shǎo )しも(💧)変(biàn )ら(🕜)な(🎑)い親しさで遊(🦌)んだり(🃏)するこ(🐇)ともしばしばだっ(💭)た(🎹)が、そう(🥁)した(😇)ことは、所詮(🚁)しょせん(🦃)、過去(🚙)の酒甕さかがめからしたたって来(lá(👫)i )る(Ⓜ)雫しずく(🕴)のよう(🍪)な(🚵)もので(🦋)、彼(🚻)の注意(🌞)が一(yī(🐧) )旦明日のことに向けられると、(🍁)二(è(🙋)r )人(rén )は、もう、彼にとっ(💏)て(🗑)、他(🏄)の同(tóng )級生(shēng )と少しも択え(😡)らぶとこ(🤠)ろのない存(💙)在だった(🗜)ので(🚽)ある。
おおかた一(yī )時(🌹)間(🔢)(jiān )ほどもたったころ、(🔌)とう(🥙)とう(👍)大沢がたずね(🏐)た。
「少(🐣)々気(🙆)の毒(dú )にな(💍)っ(🔖)てく(🚸)るね。」
だ(🗣)が(🌤)聰(👔)明な(〰)読者(zhě )ならば、(🏥)彼のそうした(🐃)行為の裏に(🍅)、いつも一脈の哀(🏻)愁あい(🥉)し(🍧)ゅうが流れていたことを決して(🤤)見逃がさなかっ(🥝)たはずだ。実際、哀愁は、次郎にとって、過去十(shí )五年間、(🚓)切っても(➿)切(😱)れ(🏒)ない(🦎)道(🤨)づれであったと(🏪)も言えるのである(➿)。彼(bǐ )の負(fù(💝) )け(🏩)ぎらい、(👧)彼の虚偽き(🏻)ょぎ(🚪)、(🥢)彼の反抗心(🔃)(xī(🤵)n )と闘争(😷)心、(🤳)およそそうした、(🥚)一見哀(🍿)愁とは極めて縁(🌚)遠(♒)(yuǎn )いように思われるもののすべてが、実は哀愁(chó(🔤)u )のやむにや(👈)ま(🏝)れぬ表現であり、自然(🏯)が彼に教えた(🌖)哀愁(chóu )からの逃路だ(💜)っ(🌫)た(🎖)の(🐸)で(🗾)ある。そして、もし「自然(🌕)(rán )の(🥗)叡智えいち(🍝)」(🙈)とい(🐓)うものが疑え(🍈)ない(💇)ものだとするなら(👜)ば、次(🧀)郎(láng )の(🌠)心が(💇)そろそろと詩にひかれていっ(👖)たという(🐆)ことは、必ずしも(🏀)不(bú(🚦) )似合なこ(🏣)と(💤)ではなか(🌽)ったであろう(😪)。というのは(💠)、何人(rén )も自(👕)己の真実を表現して(🍺)み(👈)た(💦)いとい(🌬)う欲(🥗)望(wàng )を(🎉)い(📡)くぶん(⏱)かは持っている(🛤)し、そして(💧)、哀愁の偽りの(😠)ない(🚴)表現には、詩(shī )こそ最もふさわしい(🍲)もの(🐧)だ(🎃)から(🎣)である。
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