「そ(🐪)うか。そう(🤙)だと君の弟(dì )はいよいよ変った奴(💦)だ(🛠)な。」
「いや、ほ(⛄)ん(👦)とうら(🕹)しい。さんざん(⛺)なぐ(🏘)ら(♑)れて(🛣)い(🍍)ながら、涙一(yī(✂) )滴こぼさない(📊)で、じ(📐)ろりとみん(🖍)なを睨みか(📩)えして、悠(🎬)々ゆうゆうと(🏐)帽子(zǐ(🎷) )の塵(Ⓜ)をはらって出て行(háng )っ(👃)た様子は、ちょっと凄かったって言っていたぜ。」
も(🏘)っとも、(🏍)生(🐵)徒(🐃)間(💹)の噂によると、校内に二人や三人は、尊敬(jìng )に値(zhí )する先生が(🖍)い(🏸)ないでもない(🏯)ら(🔙)しかった。また、入学(xué )式の時(shí(⛹) )に、彼が校長からうけた印(👡)(yìn )象も、まだすっかり消えていたわけではなか(🌼)った。し(🍩)かし、(🌺)そうした先生た(🤔)ちは、次郎たちとはま(📘)る(🛠)で(🤞)べつの世(shì )界に住んで(🛃)いるようなもので(🤳)、(💹)めったに(👱)そ(🍘)の顔をの(🥓)ぞく(📂)ことさえ出来ないのだった。次郎は(⏺)、そのために、中(zhōng )学(🚅)(xué )校とい(🐊)うと(👜)ころは(💕)、小学(xué(🤣) )校(🚭)にく(🌃)らべてず(✊)っと奥行があ(🔢)るよ(🈂)う(😘)な(⛵)気もした(🌟)が、ま(🌨)たいやに(💊)不便(🚌)(biàn )な(🗞)とこ(🧡)ろのようにも思(🛒)った(🏵)。
「(🤭)あるとも。わ(➿)れわ(🖌)れはもっ(📌)と堂々た(⏺)るところを見せて(💑)やるさ。少くとも、狐の奴み(🚜)たいな、(🌑)へ(🤛)まはやらん(🧟)よ。あいつ、自分からわ(📘)なに飛(🛵)びこん(🛋)だようなものだか(🚑)らね。」
「誰に(📵)も言(yá(🗯)n )わ(💕)んでおいてくれよ。」(🚖)
第(📠)一(yī )、入(💺)学(xué(🔞) )の当初(chū(👕) )から、五年生の間に「生意気な新入生」(🖇)と(🗼)して有名(míng )になっていた彼(bǐ )は、(🐭)彼(bǐ )らに鉄(🥦)(zhí(⬅) )拳制(🖍)裁の口実を与(⛷)えまいと(🐇)し(❣)て、校内では無(🧤)論(lù(🥨)n )の(🚖)こ(🏛)と(⏪)、ちょっ(🦁)と散(sàn )歩(bù )に出るのにも、(🏥)始終頭をつかい、気を張っていなけれ(😙)ばならなかった。「狐」や「(🤠)三つボタン」のよう(⚾)な上級生に対して(🐒)、卑屈(🤶)ひくつにもならず、言(yán )いがかりも(🗞)つけ(🔔)られな(📓)いようにするには、次(cì )郎の苦心(xīn )も、実(🎨)際並(bì(🏤)ng )たいていではなか(😨)ったので(🍋)ある。彼は(🌴)ちょっ(🙎)と門口を(🤐)出るのにも(😜)、必ず制服制(🥨)帽を(🐼)つけていた(😠)。街角で(🛍)は(🐋)、一応四方を(🌸)見渡(🎰)して(🛷)、(🦇)五年(😑)生の(🌪)姿が見える(🔄)と、相(🔯)手が(📒)どこを見(📊)て(💱)い(😮)よ(📷)うと(🤡)、それに対してきちんと敬礼をした。む(😰)ろん、(🚊)校(🏧)則は、(🎦)どんな(👐)些細な(👽)こ(🗺)とでもよく守(shǒu )った(🦌)。そ(🍉)の点で(💀)は、人(rén )一倍(🏎)(bèi )細心な(🐹)恭一で(💭)すら、彼(bǐ(🌨) )の几(jǐ )帳面(miàn )きち(⌚)ょうめん(🤟)さをおりおり冷やか(🎐)したく(🗻)らいで(🤸)あった。その(🍽)代り、(🤤)彼は、今後五年生に(⏳)無(🚳)法(fǎ )な暴行を加(jiā )えられたら、退学処分(🚻)の危険を(✉)冒しても、思い(💺)きって反(fǎn )抗を(🏯)試(🗂)みよう(🕢)と、(🌰)固く心に誓っていた。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフ(🦒)を筆入(rù )に入れないで、いつも衣嚢かくしに(🧢)入れて(🅾)い(👊)たのも、(🐱)実は(🏹)その(🎁)ためだったのであ(🔩)る。
と、(🎂)自分(🥨)で自(zì )分を励(lì(💈) )まし(🐧)、どうなり(✋)気持(😽)を落(🎏)ちつ(🦉)け(🤲)ることが出来た。
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