口早(zǎ(🌔)o )に言ってサッサと別れ(🚡)て行(🕖)(háng )く人の姿を見(jiàn )送りなが(🗃)ら、(🚞)復た二(🏋)人は家(jiā(🔊) )を指(🏍)し(🦏)て歩き出(🐿)した(🍷)。実(shí(🌚) )に(🍱)、学(xué(🤽) )士(shì )はユックリユック(🎊)リ歩いた。
「成程、よく見(jià(🤟)n )えます」
と(🕢)その(🆖)時、学士は(🤕)左の手(👘)をひ(🌧)ろげ(🚣)て、半分しかない薬指を(🐐)出し(📀)て見せ(😞)た。
学士(📯)はこ(📬)の(🧑)家(🖌)の(🔐)子のことなどを親(🐽)達に尋ねな(🥋)がら、手(⬜)(shǒu )酌で始(⬇)めた。
生徒も大抵(dǐ )帰(guī )って(💔)行(háng )った(👴)。音吉(🚗)が独(⏭)り(📈)残って教室々々を(🦄)掃(🏮)除(🖋)す(🏦)る音は(🥋)余(yú )計に周囲(🌌)まわりをヒ(🍛)ッソ(🚐)リとさせ(🏮)た。音吉の妻は子供を背(bèi )負おぶいながら夫(🌠)の手(shǒu )伝いに来て、門に近(jìn )い教室の内で働いていた。
「(🐉)高瀬君(🍦)、(🧐)まあ(📹)話して(👜)行って下(xià )さいナ。ここ(🐗)は心易(yì )い家でしてネ、(🎱)それ(🏩)に(👮)お内(🦁)儀(🌦)さんがあ(🏨)の通り(📹)如(💸)(rú )才(cái )ないでし(🔓)ょ(🛣)う、つい前を通(tōng )るとこん(👞)なこと(😟)に成っ(💿)ちまうんです」
無邪気な(🤮)学生(👭)等(dě(🏳)ng )は(🚓)学士の机(jī )の周(🧠)囲ま(🙎)わりに集って、口を開くやら眼を円くするや(🦎)ら(🥠)した。学士(shì )がそ(🌊)のコップ(🕒)の中(🚗)へ(🅿)鳥か鼠(shǔ(📂) )を(🤫)入(🍎)れると直ぐに死ぬという話をすると、それ(🏄)を(🕐)聞(🤷)(wén )いた生(🥫)(shēng )徒の一人がすっくと起立たちあがった。
「関わ(🤱)ないんじゃなくて、関えないんでしょう…(🌵)…」
と窓の方(📣)(fā(🙌)ng )を見る生徒もある。庭(tí(📱)ng )に出(chū(🍧) )た(🔣)青年は桜の枝の(👔)蔭(yīn )を尋ね廻っていたが、間もなく(🎶)戻(🥣)っ(⏺)て来て、捕えたものを学士に勧めた。
別荘の入口に(🚗)は楼(lóu )の名を彫(⛵)(diāo )った額も(🐦)掛(👡)った。明る(💻)い深(shēn )い緑(lù )葉(✝)(yè )の反射(shè(🐡) )は千(qiā(💶)n )曲(🔤)川の見え(💽)る座敷(🚼)に(🏕)満ちて(🛌)、(🛀)そこ(🎪)に集(jí )っ(🦂)た湯(tā(🍦)ng )上(shàng )りの連中の顔(🕡)にまで映った。一年(nián )に二度ずつ黄色(sè(🎖) )くなる欄てすりの外の眺(👇)めは(🎦)緑に調和(hé )して画のように見えた。先生は(🛢)茶を入れて(📟)皆なを(🔛)款(🌐)待(dài )もてなしながら(⛰)、青田(tián )の時(🏗)(shí )分に聞える非常(cháng )に沢山(🐨)な蛙の(🏪)声、夕方に見(jiàn )える対岸(🈵)の村(cūn )落の灯(🚖)の(👠)色な(🤼)どを語り(🚗)聞か(❣)せた。
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