学士は(🧔)親(qīn )しげな調(diào )子(🙂)で(⏭)高瀬に話(😆)した(🚙)。
「御覧なさい、御城の(🌚)周囲ま(🤞)わり(🏵)にはいよいよ滅(miè(🍫) )亡の時(🌸)期がやって来(😀)ました(🐱)よ…(🔋)…これで(⛸)二(⌛)三年前までは(🛍)、川へ(👥)行って見(🐄)(jià(🐚)n )ても鮎あゆやハヤ(鮠)が捕れたもので(📛)サ。いく(👍)ら居(😈)(jū )なくなったと(🚷)言(💵)っ(🅾)ても(Ⓜ)、ま(🚟)だそれでも二三年前(🚐)までは居(jū )ました……この節はも(🎠)う魚も居(🔅)ません……この松(🎾)林など(🎼)は(💤)、(⛏)へえもう、(🐚)疾とっ(♏)くに(👅)人手に渡って(💇)います……」
その日の夕方のことであった、南(nán )の戸袋を打(🥙)つ小(⛹)石の音がし(💆)た。誰か屋(🚔)(wū )外そとから投(tóu )げ込んでよ(👐)こ(🤵)した。
と学士に言われて、子安(🧚)(ān )は随(🐮)(suí(😨) )分苦学もして来たらし(🤲)い締(💶)っ(😽)た毛脛けず(🧚)ねを撫なでた。
朝(cháo )顔(🛥)の(🕦)話はそこで(🤩)も学士の口から出た。
問を掛(🏾)けた生徒は、つと(💥)教室(shì(⬇) )を(🥫)離れて、窓の外の桃の樹(🔇)の側に(🍩)姿を顕あらわした。
「な(📑)んだ(🍒)か(📘)、俺は――(🚇)気でも(😣)狂ちがいそうだ」
塾の門(⚾)前に(🏿)近いところで、二(🕶)(èr )人(🎲)は学士(shì(🚌) )に(👰)追(💪)い附い(🌒)た。
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