漫画《フェラ モロ》2行目ライン
フェラ モロあらすじ
(🛃)それに(✌)は、組織(😈)や、講義(🚦)科目や(🈺)、(👙)諸行事の(🕕)時(shí )間割(💑)など、必要な諸計画が一通りならべられていた(🍧)が、そのどの(🎱)部分(💫)を見て(❎)も(🌚)常識(shí )からとびはなれたようなことは一つもなかった(🌲)。塾堂と名のつくところでは、そのころほとんど(🔞)つき(🌾)もののようになってい(🗿)た「みそぎ」と(🧟)か、「沈(shěn )黙ちんも(🤺)く(🔑)の労働」とか(🌲)、およそそういった、いわゆる「鍛練たんれん(🦒)」的(de )な行事が全く(👛)見当た(🔝)らないのは、(🎼)むし(🙎)ろみ(👯)んなには、ふしぎに思(👠)われ(🛃)たくらいであった。五(⚽)時(🙃)半(bàn )起床というのが、二月(yuè )の武(🚭)蔵(zāng )野(yě(🚦) )む(✊)さ(🍄)し(🚄)の(🏕)では、ちょ(🍰)っとつら(🍂)そうにも(🎎)思えたが、そ(⛪)れも青年たちにとっては、決しておどろく(🐢)ほどの(🐉)ことでは(🛢)なかった。むし(✡)ろかれらを(🐖)おどろかしたのは、生活にう(🎨)るお(🤫)いを(📕)与あたえるよう(🆓)な行事が、かなりの(🌚)程度に(🆑)、織(zhī )おりこまれ(👷)ていることであった。とにかく、見(jiàn )る人が見(jiàn )れば、(💶)日(🏼)常生(🎵)活(huó(🏗) )を深(⌛)め(😧)高める目的(🤬)で、すべてが計(jì )画(huà(🐍) )され(🌵)て(➗)いる(🍃)と(🙏)いうこ(🚒)とが(🥁)明(míng )らかであった。
「もういいでしょう。ずいぶんなが(💏)いこと(🚉)打(❗)っ(🕚)た(👨)ん(🚚)じゃ(❔)ありま(🚏)せん(🤭)か。」
「君らの(🈴)そうし(🕕)た非(fēi )良心的な態度(✅)は、君ら自(zì )身を(💉)ますます非良心(🦕)的にする(⛑)ば(🥢)かりで(📪)はない(🕒)。それ(💼)があ(👻)る限度(😸)をこすと、ついに(🍌)は、(💋)愛情と(🧒)忍耐にんたいとを(🥑)もって、君ら(🎛)の良心を(🥠)力(lì )づけようと努(nǔ )力(✈)している人の心(🥁)までをきずつけ、その愛情と忍(rěn )耐とを、憎にくしみと怒(🍁)いか(🎅)りとに(🕴)代えてしま(⛩)うものだ。現(🈷)に(🔟)君らは、今(🔋)朝の板木の(😻)音の調(🤐)(dià(👿)o )子が(🤪)途中(zhōng )とちゅ(😒)うから変(🤒)わったことで、そ(🚶)れがわか(💕)っ(🚈)ただ(🏫)ろ(🆔)うと思う。あの、おだや(😰)かで辛(xīn )抱づよかった板木の音が、おしまいになって、急(✉)に怒(📲)りだしたとしか思え(🦔)ないような(🕴)乱調子になったが、あ(🕠)れ(👿)は、君ら(😝)のあまりにも非良(liáng )心(xī(⏲)n )的な態度(🗽)(dù )が、板(🌕)木(mù )を(🏑)うつ人の心をき(🌚)ずつ(🚹)けた証(🤮)拠しょうこなの(👈)だ。……むろん、私は、愛情も忍耐(nài )心も失(shī(😾) )った、ああした乱(luàn )暴な打ち(🚉)かたを是(🆎)(shì )認(rèn )ぜにんはし(🦇)ていない(👆)。ま(🈂)た(🥒)、(🐀)それを(❔)やむを得ないこ(🥤)とだとして弁(biàn )護しようとも思っていない。怒りや短(📸)(duǎn )気(qì )は、友愛(ài )塾(shú )の精(🕯)神(shén )とは(👉)根(🥛)本的(🏘)に相いれない(🥖)もの(👔)なの(🗄)だ(🚧)から、どんな事(shì )情のも(🎶)とでも、(🌚)あ(💭)あし(👠)た打ち(😭)かた(🛌)は、(🕛)二(🕝)度とくりかえされてはならな(🎣)いこ(🥦)と(🐛)な(😎)のだ。もし今朝(🧠)の(😻)板木当番が、ついに業ごうを(🐿)にやし(🥠)て(😂)あんな打ちかた(🔚)を(🌆)したと(🎰)すると、私はその(⏫)人のために、(🥥)まことに残念なこ(🕸)とだと(🚮)思(sī )っている。しかし、いっ(😎)そう(🧒)わるいのは、(🍙)ああした(🏧)打(dǎ )ちかたを余(🕍)儀よ(♍)ぎ(🆙)な(❓)く(🔥)させた君(🥋)(jun1 )らの態(🚔)度だ。君らさ(🧙)え(❗)もう少し良心的であってく(🚒)れたら、板木(mù )を打った人(rén )も、ああしたあやまち(🕗)を犯(➿)おかさないですん(😡)だのだ(🙁)ろうと(🎷)思う(🦗)と、(🗡)それが私(sī )はくや(🐇)しく(🌴)てならない。…(😡)…だが、それ(🔑)はまあいい(🐖)、それは百歩を(⛎)ゆ(🕖)ず(🔁)ってあき(😶)らめるとしても、こ(🎹)こにどう(🈹)しても(📣)私にあきらめの(🤼)つ(🕟)かないこ(🚩)とが(😀)一(yī )つ(🚄)ある。それ(🍔)は、愛(😄)情(qíng )で(🌫)打(dǎ )た(😨)れた板(📿)木の音(yī(🛡)n )で(👢)は寝床をはなれようとしなか(🔋)っ(⌚)た君ら(🤦)が、怒り(🕥)で打(🐗)た(🐷)れた板(bǎn )木の(🏃)音で(🍔)は、わ(🥡)けなくはね(🌇)起きたという(😧)ことだ。その(🚯)点(🏐)で(💍)、君(😡)らは精(jīng )神的(🥒)には(🐽)まだ奴隷どれいの域を一歩(bù(🈴) )も脱だっしていない(⏮)ということを(😅)証明している。いや、そ(🎚)れどこ(🥡)ろか、君らはよりいっそうみじ(🕛)めな奴(😽)隷になることを希望していると(👌)さ(👱)え私には(🌕)思(sī )える。これはほん(😸)とうになさ(🐚)けないことだ。私は、む(🍡)ろん(📑)、こう(🌼)言(yá(㊗)n )った(🍋)からといっ(🏬)て、怒(nù(🔕) )りに対(🔈)しては怒りを(🏾)もっ(📦)て立ち向かえ、と(🚪)君(🤽)らにすすめているのではない。ただ私は(🥑)、愛情に対(📻)しては、つけあがり、怒りに対しては、ただち(💳)に膝ひざを屈くっす(💿)るような君(jun1 )ら(😞)の奴(🍤)隷(lì )根性こ(🕸)んじょう(🍡)が、(🖱)なさけなくて、じっとしてはい(📿)ら(🤬)れない気持ちがする(🚈)のだ――(🥄)」(😵)
「起きだしたよう(🈲)で(🍩)す(📉)。もう(㊙)だいじょう(📙)ぶです(🤕)よ。」
(🥀)大河はとぼけ(📗)たような(🛳)顔をし(🏃)て、(🕌)笑った。
次郎は(💍)、しかし、それどころ(🔏)で(🛡)はなかった。かれ(🕍)は、もう(🤘)、先生のつ(⛑)ぎの言葉が(📖)、槍(♌)やりの(🏀)穂(〽)先ほさきのような(🍩)鋭さで、自分の胸(xiōng )にせまっ(🚋)ている(🐍)のを感(gǎn )じ、か(🐄)た(⛩)く観念(🐾)の眼をとじ(🙈)て(🏽)いたの(🏌)だった。
(🔌)次郎は(✊)、自分の責(🔖)任であ(Ⓜ)る二つの室(shì )の掃除を(🚐)終わると、(👺)すぐ便所掃(🀄)除の手伝いに行った。これは、かれが助手と(🤰)して(🏰)塾生(♌)活(⬛)をはじめた当(dā(⛪)ng )初(chū )からの、(👅)一つの(🤢)誓(shì )ちかいみたよ(👭)う(👤)に(🥇)なって(🕴)いたのである。
「君(jun1 )らのそうした非良心的な(💫)態度は(⚓)、君ら自身をます(🍢)ます非良心(xīn )的にす(🚢)るばかりではない。それがある限度をこすと、ついには、(🎦)愛(à(🏋)i )情と忍(🍦)耐にんたいとを(🤰)もって(💜)、君らの良(🏛)心を力(🥂)づけようと努力している(🚶)人の心までを(🔽)き(📨)ずつ(🎴)け、(🔞)その(✅)愛(ài )情(🎥)(qíng )と忍耐(nài )と(🌔)を、憎(zēng )に(🍏)くし(💀)みと怒いかりと(🏤)に代(🤮)え(🔍)てしまう(🎗)もの(🥜)だ。現に君(jun1 )ら(🎄)は、(🐔)今朝(🔺)の板木の音(⚡)の(😘)調子(zǐ )が途(tú )中とちゅう(🅱)から変(biàn )わったこ(👲)とで、それがわかっただろう(🔀)と思う(🧢)。あ(🔼)の、(🕸)おだやか(😃)で辛抱づよか(🛥)っ(🚋)た(🕌)板木の(🧐)音が、おしまいになって、急(jí )に怒(🚠)(nù )りだした(🅱)としか思(sī )えないよう(🏟)な乱(🦄)調子にな(👋)ったが、あれ(🕷)は、君らのあまりに(📥)も非良心的な(👨)態度(🚤)が、板木(🧔)をうつ人(🔍)の心をきずつけ(Ⓜ)た証(🐸)拠しょうこなのだ。…(🌒)…む(🔌)ろん、私(sī )は、愛情も(🚮)忍耐心も失(🔃)った、ああし(🦁)た乱暴(bào )な(📁)打ちかた(✊)を是認ぜにんはして(🌗)い(⛳)ない。また、(🥫)それ(🍢)を(🎎)や(🤙)むを得ないことだ(💼)として弁護(🉑)しようと(😦)も思(sī )っていない。怒りや短(⏹)(duǎn )気は、友愛塾(shú )の(📗)精(🍥)神とは根本(😤)(běn )的に相(🦎)いれな(🗿)いものなのだ(👩)か(🔇)ら、ど(🔦)んな事情のも(💩)とでも、あ(😫)あした打(🥙)(dǎ )ちかた(🔣)は、二度とく(⏳)りかえされて(🗳)はなら(🥋)ない(🧗)こと(🌾)なの(🌿)だ(🛌)。もし(🌐)今(jīn )朝の板(🚷)木当番が、ついに業(🌲)ごう(📃)をにやしてあんな打ちかた(🎰)を(🐫)し(🙋)たとすると、(🍜)私はそ(🍙)の人(🤳)の(💿)ために、ま(💒)ことに残念(😄)なことだと思っている。し(💽)かし、いっそうわるいのは、ああした打(🙇)ちかたを余儀よぎ(👞)な(⛑)く(🏡)させた(👅)君ら(🧕)の態度だ。君(jun1 )らさ(💆)えも(🕳)う少し(🥪)良心的(🥑)であってくれ(👸)たら、(🥁)板(🏍)木を打った(🦌)人(ré(🤲)n )も、ああしたあやまちを犯おかさないです(❎)んだのだろう(🀄)と思うと、それが私(🔟)はくや(🔙)しく(🤨)て(🤭)ならない。……だが、それ(🐞)はまあいい、それは(🌨)百歩(🥉)をゆずっ(🈁)てあきら(🎓)めると(🍝)して(👉)も、ここにどうしても私にあきらめの(🐙)つか(🚷)ない(🐌)ことが一つあ(👬)る。そ(📬)れは、愛(ài )情(🤩)で打(🚌)(dǎ(😮) )たれた板木の音(🐥)では寝(🚯)床(🐩)をはなれ(📗)よう(🗻)としなかった(🐗)君(jun1 )らが、怒(nù )りで(🍍)打(🗓)(dǎ )たれた板木の(⏬)音(yīn )で(🛍)は、わけなくはね(🤚)起き(👯)たということ(😐)だ(🖌)。その(🏛)点で(😙)、君ら(⛽)は精神的(🗳)にはまだ奴(nú )隷どれいの域(🛺)を一歩も脱だっしてい(🍏)ないと(🖲)いうことを証(🔀)明している。いや(🙋)、それどころ(😽)か、君らはよりいっそうみじめな奴隷になること(😯)を希(🗓)望(wàng )し(🎙)ている(🛂)とさえ私(sī )には思(sī(🔺) )える。こ(😶)れはほんとうになさけない(🤮)ことだ。私(sī )は(🎴)、む(🗄)ろん、こう言ったからとい(🗨)って(🤲)、怒り(🐤)に対しては怒(nù(🆘) )りをも(💔)って(😌)立(😽)(lì )ち向かえ(🕴)、と君ら(👪)にすすめているのではない。ただ私(sī )は、愛(à(🌬)i )情に対し(🥋)ては(🕵)、つけあ(🈵)が(🍯)り、怒(🔧)りに対しては、(💆)ただちに膝ひざを屈(🦂)(qū )くっするような君らの奴(🈴)隷(🚈)根性こん(🙂)じょ(😸)う(🔣)が、なさけなくて(🍧)、(🔽)じっとし(🍡)てはい(✴)られな(🤭)い気持(🌏)ちがする(🛹)のだ――」
(🗼)次郎(🎀)(lá(🚠)ng )は、す(🛀)ぐ、事務室の前から玄(xuán )関に(🤤)かけて(👲)の掃除(🌞)(chú(🐋) )を手伝(yú(🌲)n )っ(🌳)た(🎲)。朝(cháo )倉先生(🈴)(shēng )も、その(🚅)う(🥧)ちに塾長室か(🔤)ら廊(lá(👑)ng )下に出て、みんな(🤺)の様(❕)(yàng )子(🚑)を見(jià(🌹)n )ていたが、それも(💗)ほ(⬛)んのしばら(🆙)くで、すぐま(🤒)た(👽)塾(📽)長室(😜)にもどり(🍛)、椅子に(🎀)腰(yāo )こしをおろすと、そのまま何(hé )か深く考えこんでいた(😘)。
解散するまえに(🔽)、朝倉先生(shēng )が(😯)言(🌖)った。
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