朝の(👝)行事は、(🐹)まず室(shì )内体操に(💒)は(🈯)じまった。それは友愛塾(♍)の(🐕)ために特に(🤯)考案されたもので、(⌚)その(🦄)指(🚩)導も指揮(👙)しきも次郎(Ⓜ)(lá(🗒)ng )の(🤤)役割だ(🥕)った。体操(🚼)(cāo )がすむと、(😇)朝(chá(🐐)o )倉(cāng )先生(🔬)(shē(👆)ng )の合い図で静坐(zuò )せいざに(🦀)入った。これは(🏬)就寝(🤛)前(qián )の静(👡)坐にくらべると、いく(🕚)ぶんながかった(🚼)が(📷)、(📥)それでも、せいぜい十(shí(🍊) )四五分ぐらいだ(🥕)った。次郎は、(🛷)今朝(⏳)も足音(yīn )をし(🏌)のばせながら、塾生たちの(🗡)姿勢を直し(🛴)てや(🔀)った。
「し(💽)かし、ぼ(🍬)くから先生に(👯)そう(📉)申しておいたんじゃあり(👎)ま(🏆)せんか。」(👼)
もう、(➖)そのころに(🔶)は(♿)、廊下を行き来する(🕒)塾生(🐜)たちの足音も頻(pí(🥟)n )繁(📵)ひ(🕍)ん(🤘)ぱんになり(🐼)、ほ(🤮)う(💣)ぼうから(🛴)、(🤩)わざとらしいか(👛)け声や、とん狂きょ(🌩)う(💾)な笑(🕟)い声などもきこえていた。ゆうべの懇談(tán )会で(🎅)分担ぶんたんをき(🔦)め、かれら自身(shē(🖼)n )の室はもと(👉)より、建(jià(👤)n )物の(🕙)内部(bù(💹) )を、講堂や、広間(jiān )や、(🗞)便所にい(🛤)たるまで、全(🔚)部(🕰)清掃せいそうす(💠)る(🏥)ことに(❕)申(shēn )し(⛓)合わせてい(🙃)た(🏏)ので、(🚿)かれらも、まがり(🛀)なり(🎟)にも責(🏹)任(rèn )だけは、(👏)果(guǒ )たさなければならなか(🚀)ったし(🗻)、それに、き(🔉)び(🖨)しい(📳)寒さと、(⌛)おたがい(🦓)の眼(😺)(yǎn )と(🥍)が、かれらを、外(wài )見だ(💬)けでも、(🈚)い(🐹)かにも(🚍)忙いそが(🤐)しそうな(🥉)活動に駆かりたててい(🕗)たのである。
就寝(🕝)しゅうしん(❎)は九時半(bàn )、消燈(⏬)しょう(🕔)とう十時ときまった(🉐)が、(🛃)懇談会を終わったとき(🙁)には、すでに九時半(bàn )をすぎ(📔)て(🍰)い(💿)た。
それには(🤬)、組(zǔ )織や、講義科(kē )目や(🏂)、(🏽)諸(🌧)行事(💻)の(🦃)時間割など、(💰)必要(yà(😁)o )な諸(💑)(zhū )計(jì(🕵) )画(🆕)が一(📮)通り(🚢)ならべ(⏩)られ(🚽)ていたが、そ(🚂)のどの部(bù )分(👁)を見ても常(cháng )識から(🔒)と(😟)びはなれたよ(✅)うなことは一(🌹)つもなか(🥉)った。塾堂と名(👼)のつ(🔱)くと(🧚)こ(🌓)ろでは、そのころほとんどつ(😧)きもののようになっていた「(🃏)みそ(🈚)ぎ」とか、「沈黙ちんもくの(🐩)労働」とか、およ(💖)そそうい(⬇)った、いわゆる「鍛(🕋)練たん(🍍)れん」的(de )な行(háng )事が(🈴)全(🤞)く見(🐴)当たらない(🏿)のは、むし(🌄)ろ(🏙)み(🙇)んなには、ふ(📻)しぎ(🎗)に思われ(🦌)たくらいであっ(🏻)た。五時(shí )半(🚪)起(😹)床と(🏬)い(🅾)うのが、二(èr )月(🐅)の武蔵野(🎂)(yě )むさしのでは、(🍕)ちょっとつら(👌)そうにも思(📅)えたが(🥡)、それも青(qīng )年たちにとっ(🍠)ては、決(🔄)しておどろくほどのことではなか(🍽)った。むしろかれらをおど(🔴)ろ(🥞)かしたのは(🐘)、生活にうるおいを与あたえるような行(háng )事が、かなりの程度に、織おりこまれていることであった。とに(📉)かく(🐨)、(💪)見(jiàn )る(🍦)人(🥣)が見(jià(💝)n )れ(🕴)ば(🦌)、日(🚢)常(🎩)生活(🥓)を深(🐵)め高める(🃏)目的(de )で、す(📓)べて(🚛)が計画(♑)(huà )されているということ(🐿)が明らかで(🖇)あった(❎)。
次郎が(👇)、寒(hán )そう(🛶)に肩(😐)かたをすくめながら、言う(📰)と、
「ほう、お(🔅)前か、今朝の鐘をつ(👞)いたのは。……で、ど(🗻)の(⏲)よう(🎙)な(💵)気(😂)持(chí )ちで(🥞)つ(🕔)いた(🏍)のじゃな。」
越前(🎢)永(🚛)平寺え(👖)ち(🌧)ぜんえ(🕥)いへい(🐼)じに奕堂えき(🕗)どうと(🕍)いう名高(🏰)い和尚(shàng )おし(🛡)ょうがいたが(🐽)、ある朝、しずかに眼(🙁)(yǎn )をとじて、鐘楼(🦀)しょうろう(✌)からきこえて来(lá(🦕)i )る鐘(🍞)か(🔼)ねの音ねに耳をす(😕)ましてい(🌑)た。和尚は、(🍑)今朝(📯)の鐘(🧛)の音には、い(🏼)つもにない深いひ(😶)びきがこも(🍿)って(🕣)いるよう(😟)な気(qì )が(🥇)した(🏡)のである(😧)。
「ぼ(🦎)くたち、学生(shēng )時代(dài )の学寮がく(🤫)りょう生活を自治だ(🤚)なんていって(🍑)、(⭐)いばって(🈂)いたものですが、本気にやろう(🖐)とする(📻)と、実際(🍙)むずかしい(🥣)もの(🍣)です(😋)ね。」(🌌)
その(📝)あ(🏔)と、就寝前(qián )の行(há(❇)ng )事とし(🔊)て、(🚘)最初の静(jìng )坐せいざがは(🏴)じまった。塾(🍑)生(shēng )たち(🌟)は(🍛)、各室ごとに、きちんと縦た(🔒)てにな(🆕)らび、朝倉先生(🛂)の指(zhǐ )導(✔)に(🌨)したが(🌵)ってその姿勢をとった。
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