「ぼく……もっと(🌇)……考(㊗)えて(👩)みます。」(🐲)
「ぼく……もっと……考えてみます。」
と、朝倉(🏥)先(⚾)生は、まじまじと次郎の(🔛)顔を見ながら、
(🍦)大河は、ひ(🛵)とりごと(🎛)のよう(🐈)に、そう言いながら(⏯)、(🛂)やはり(😠)打ち(🗜)やめなかっ(👟)た(🥓)。そして、(🆚)相変(🏏)わらず板木に(💣)眼をすえ、
解(jiě(🕷) )散(🌀)する(🚣)まえに、朝倉(🚗)(cā(🤱)ng )先生が言った(⤵)。
と、みんなにきこえるような声で言(yán )いなが(❣)ら、教壇き(🙇)ょ(🍮)うだん(🌺)を(💑)おりてか(📗)れ(💗)のほ(🎹)う(👲)に近づ(⛓)いて来(📸)(lái )た塾生があった(🕔)。飯(fàn )島である(💣)。次郎(🗼)は思(sī(🚦) )わず苦笑した。何かむかむかするものが、(🖐)胸(xiōng )の底(🧓)(dǐ )からこみあげて来(lái )るような気(💪)持(🗽)ちだった(🎖)。しか(💻)し、か(🎟)れはしいて自分をおちつけ(👤)、
「むろん、ぼくは大(🎗)河君にあやま(👪)る(📺)つ(🙂)もり(🤘)でいます。し(💡)かし(🍭)、大(dà )河(🙏)君(jun1 )と(♋)しては、ぼ(🌋)くがあ(♏)や(🛬)まっただけでは、(📺)気(🔴)がすまないでしょう。」
やがて朝食(shí(🎈) )の(🛠)時(🖍)間(jiān )に(🔃)なっ(🆚)た。次郎は箸(🔂)はしをにぎ(💕)っている(👲)間も(💝)、(🐨)ときどき眼(yǎn )をつぶって、何か(🔦)考(kǎo )えるふうだった。
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