回が進んだ、一対一が二対二(👝)となり、五回、(🏑)六(🚹)回(huí )におよん(🔜)だと(🥤)き、浦中は五点(diǎn )、黙(mò )々もくもくは三点になった(👬)。二点の相違! このままで押し通(tō(🎠)ng )すであろうか。千三(sā(👡)n )は回ごとにミス(🐳)を(🏗)した、しかもか(😕)れは三振二つ、(🍪)ピーゴロ一つを(🤹)打(🍍)っただけであ(🌘)る。かれは(🎄)すみに(🥇)小さ(😵)くなっ(🔌)て涙ぐんでいた。覚平はも(🕌)う松(sōng )の枝(😟)に乗(⏪)りな(⏸)が(🗓)らら(🙆)っぱをふく(🔍)勇(🗑)(yǒng )気も(🥉)なく(🛒)なった。
(🍤)黙(mò )々は勝(shèng )った、波濤はとうの(🎭)ごと(💾)き喝(🔏)(hē )采が起(🛩)(qǐ )こった、中(🛤)立(🐦)を(🤘)標榜(bǎng )ひょうぼ(🍑)うし(🐻)ていた師範(🔉)生はことごとく黙々(🌷)の味方と(⏫)なっ(💢)た。安(🕊)場(chǎng )が先頭になって一同(🚪)は中学(🔝)の門前(qián )で(🥨)凱歌がいかを(🦀)あげた、(📃)そ(🗂)うし(👃)て町(🥎)を練り歩い(🐸)た。町(dīng )々では手(shǒu )お(🚵)けに水をくんで接待したのもあった。善(🏠)兵衛は自分の(✈)店の(🏉)みかんを残(🐎)ら(🚉)ずか(🏠)つ(😒)ぎ込ん(🥁)でみか(🐺)んをまきながら(⏫)選手の後につ(🗯)いて行(🌋)った。一同(tóng )は(❕)喜び勇んで塾じゅくへ(⏳)帰った。かれらは塾の前でみんなシャツを脱ぎ、へそをだし(🚺)て門内(nèi )へはいった。
「(🎷)厳(🆑)罰げ(🛀)んばつ(🎰)に処すべし(🎄)だ、よく調(dià(🐂)o )べて(🏘)く(📇)れ」
「こ(👙)のつ(🌭)ぎにはかなら(🍖)ず打つぞ」
この声援と共にこ(🐃)こ(🌕)におどろく(⛹)べき声援者(📭)が(🕖)現われた、それは製(zhì )粉会社の(🐱)職(zhí )工四、五十(shí )名と、木(mù(🌏) )材(🚡)会(huì(⛱) )社その他(🔇)の労働者、百姓(xìng )ひゃ(🏞)くしょう、(👮)人(🥓)足(zú )、馬(mǎ )夫まご! (🍛)あらゆる貧(pín )民階(jiē(💫) )級(jí )が一度(🌪)(dù )にど(🤕)っととき(🏳)の声をあげた(🤣)。
「ど(🥂)うかし(🍫)て勝たしてもらい(⚪)たい、わし(👩)が生徒に野球をゆ(🍼)るしたのは少し考えがあってのことだ、(💂)こ(📺)の町の(🛂)もの(🦀)は(❕)官(guān )学を尊(📄)(zūn )敬して私学を軽(👝)蔑(miè(🏃) )け(🚹)いべつする(🏾)、い(🌿)いか(📜)、(👲)中(zhō(👀)ng )学校や師範(🌤)学校の生徒はいばる(🆚)が、黙々塾(📞)(shú )もくも(🍝)くじゅく(😪)の生(shēng )徒(tú(🍓) )は小さくなってい(🎱)る、な(👴)あ(🕓)安場、きみもおぼ(🌸)えが(🙈)あるだ(⛺)ろう(❄)」
「(🚶)ぷうぷうぽうぽう」とらっ(😌)ぱが鳴っ(🕖)た。
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