「だって(🏥)、五(🎸)年生は無茶ばかり言うんです。あんな(🚻)こと言われて、(😡)僕、へこん(🐥)で(🖇)いたく(🍁)ないんです。」(👂)
「ま(🥕)さか、君(🗣)(jun1 )の弟じゃないだろうな。」
誰(shuí(🔮) )よりも感激(🧒)したのは(🕛)、(🐂)恭一だ(🌤)った。正(zhèng )義感の(📁)鋭いわりに、気の(⤴)弱い彼は、大沢のこの言(yán )葉で、力強い支柱を得たよ(🕗)うな(💔)気(qì )がした。彼(bǐ )は(🌰)、何よりも、それ(🥈)を次郎のために(🎛)喜(xǐ )んだ。そして、その(🌉)日の授業が終るまでに(👒)、彼(🎲)は、次郎の生い(🌫)立ちや、彼(⏰)自身(😳)(shē(👬)n )の次郎(láng )についての(🤺)考(🔦)え(🔲)など(🍒)を、(🎦)何(🏔)もかも、大沢に打(🗼)ち明け(📓)た。
一五 親爺
だが(🏄)、彼の(🏈)詩について(🌬)、これ以上(shàng )のことを語るの(🥛)は、今(😒)はそ(🈺)の時期ではない。何(hé(🌳) )し(🐸)ろ、(🐱)彼はまだ、歌(⏹)一(yī )首作る(📕)に(🔲)も(🌷)、指を折(🕉)っ(㊗)て字数を数(shù )え(🛑)てみなけ(♈)ればな(😺)らない程(🧜)度の幼(🏦)い詩人だったし、それに、恭(👹)一の詩に対して(💕)あ(🛸)る妬(🎿)ましさ(🚑)を感じ(🏾)てい(🐟)たとして(💒)も、(🍣)彼(🈶)の身(shēn )辺には、詩以上に切実(shí(🍮) )な問(wè(🤣)n )題がまだたく(🏤)さん残(cán )さ(🕒)れ(🖕)ていたから(😅)である。
「しかし、本(běn )田、(😝)この(❗)まま(😑)放っとくと危(🔴)い(🖲)ぜ(🧡)。ことに狐の奴と(🕦)来(🏛)たら執念しゅうねん深いから(👱)な。頬(🔵)(jiá )ぺ(⬅)たを下(xià )級生にひっかかれて(👰)默(😦)っ(😻)ちゃおらんだろ(🥞)う。」(😊)
次郎(🙎)は怒ったよ(🐁)うな調子だった。
「ずっと(😯)田舎(shè )の親類(💰)の(🍀)家にいたもん(🎑)だか(💆)ら(🤤)……」(⏰)
鉄拳が同時に次郎の頬(🎿)に飛ん(📊)で(🚸)来(🗑)た。しか(🛐)し、次郎(🌰)の両手が狐(hú )の顔(🚺)に飛びかかったのも、(🈚)ほとんどそれと同時だった。
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