かれは、そう思(🚋)って、われ知(zhī )らず眼を(👭)ひ(🛶)らき、(🌈)塾(🏫)生たちの中に大河の顔(🧗)をさ(🛌)がした。かれは(🐘)塾生(shēng )たちの静坐(zuò )の姿勢を直した(🐆)あと、(🔨)朝倉先生(🍖)の横に斜ななめ向むきにすわっ(📖)ていたので、よく全体が見渡みわたせたのである。
朝倉先(🖇)生(shēng )は、手(🍅)にも(⛓)っていた(🥏)塾生名簿を(🌀)畳たた(🕐)みのうえになげだして、(✡)腕をくんだ。そして、かなりな(🛢)がい(⛹)こと、眼をつぶってだまりこんでいたが(🥄)、やがて眼をひら(🆑)く(🤔)と、(💝)ちょっと飯島の(🐮)ほうを見(🐥)たあ(🧢)と(🤘)、みんなの(👉)顔(yá )を見まわ(😝)して言(yán )った。
「(🦓)先生もそうお感じでした(⤴)か。」(✊)
「も(🕜)っと考える?(😼) (🚡)ふむ。腑ふに落(luò(😾) )ちな(💞)ければ(😭)、腑に落ちるまで(👛)考える(🐼)よりないだろう。自(zì(🅾) )分(🔆)で考えな(🐹)いで、人の言うこと(🤰)をう(⬅)のみにする生活なんて、ま(🔞)る(🚈)で(🗞)意(🍤)味がない(📨)からね。」
「田川はどう(⛓)だ(📎)い(🍦)。」(🌫)
「(🏕)あっ、(👓)そう(💐)だ。僕は(👬)ここだけにへばりつい(🤘)ていては(🚼)、いけ(🤥)な(➿)かっ(🕧)たん(🚎)だ。」
「(🎹)出して(🤠)く(♎)だ(⏹)すってもい(✌)いじ(🏋)ゃあ(🎑)りま(⌚)せん(📔)か。」
次郎が、寒そ(🎰)う(🍰)に肩かたをす(⚽)く(💽)めながら、言(🧘)う(🍮)と、
と、なま(🕋)返(fǎn )事を(🔠)し(🏺)て眼をそらした。そして、そのま(👥)ま、(📥)すぐそ(➰)こ(🥃)を去り、塾長(📷)室のほうに(🛂)行った(🎰)。
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