「どう(🎟)でしょう(🧘)、高瀬君(jun1 )、今度塾へ御願(yuàn )い(🌺)しました伜(🤞)せが(🚞)れの奴(nú )は。あれで弟と違っ(😷)て(⛏)、性質(🚺)は温順すな(⛓)おな方なんですがネ。あ(🐅)れ(🎵)は小学(🆕)校(xiào )に居(jū(💆) )る時代から図画(huà )が得意でして、その方では何時(⚫)で(🍮)も甲(jiǎ )を貰って来ま(🐓)したよ。私が伜に、お(🤩)前(🐟)は(🏋)何(🔴)に成(🌠)(ché(🐥)ng )るつもりだ(🗯)ッて(🏝)聞き(🤽)ま(👘)したら、僕(pú )は大(🗿)きく成(🖐)ったら、泉先(❄)生(shē(🚿)ng )のよ(🔒)うに成るんだなんて……(🥈)あ(🔛)れで物(wù )に成り(🚦)ましょうか……(🙎)」
学士(shì )は親しげな調子(🗝)で(🆑)高瀬に話した。
(🐍)と学士もそこへ来(lái )て言(♐)って、高瀬に笑(😞)って見(jiàn )せ(📵)た。
大(dà )尉は弓返ゆが(🍡)えりの音をさせ(⏸)て、神(🎻)経的に笑っ(🌐)て(🥜)、復た(➰)沈鬱な無言(yán )に返った。
彼(😣)は(❤)持(chí(🔷) )って(🔗)来(🚢)た馬鈴薯(📽)の種を植え(🌪)て(🎑)見せ、猶なお、葱苗(🤗)ねぎなえの植(📁)え(🥧)方まで教えた(🤭)。
「まあ(☕)、こん(🚶)なものでしょう」(💖)
こ(😘)んな話(👖)をしても、時は楽(⌛)しく過(🕟)(guò )ぎた。
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