途(🤙)(tú )中(zhōng )で学(xué )士(shì(💖) )は思出したよう(🏸)に、
「広岡さんも(🤳)今(🚂)、上田(tián )で数学(🐤)の塾(shú(🎳) )を開いて(🔟)ますが、(🏮)余程の逆境で(😤)しょう……まあ、私共(gòng )も(❇)先(xiān )生に(🌍)同(tóng )情し(🏉)て(🖋)、いくらかの時間を(🤯)助す(💔)けに来て頂くこと(😍)にしたんです……それ(📵)に、君、吾(👙)々(👖)の塾も中学(🤲)の(🧦)設備をして(📉)、認可でも(🌶)受けようというには、肩書のある人(🚟)が居ないと一寸(cùn )ちょっと(🗨)これで都(dōu )合が悪い(🙄)からネ」(🔙)
と(🚦)お(😾)島は夫に話し(💊)て、復た乳呑(tiān )児(🧒)の(🎡)顔を眺めた(➰)。そ(🎤)の児(ér )は乳房を(🌎)押(yā )えて飲むほど(💦)に成人していた。
血気壮(zhuàng )さかんなものに(♟)は静(jìng )止(🥦)じっとしていられないような(🎼)陽気だっ(⛄)た。高瀬(🍍)はし(➿)ばらく士(🎱)族地へ(🔑)の訪問も怠っていた。しか(🌱)しその日(🌱)は塾(🦎)の(🥚)同(🤑)(tóng )僚を訪(👙)おと(🐄)なうよりも、(🐈)足の向くま(🎮)まに、好(🗼)きな田(tián )圃(pǔ )道を歩(bù(⏺) )き(🈯)廻(♉)ろうとした。午(wǔ )後に(💁)、彼は家を出た。
(🦊)大(dà )尉等(děng )を園内に(🧕)残(cán )して置(🍥)い(🚞)て、学(🚛)士(shì )と高瀬の二人(🧛)は復た(🔤)元来た道(dào )を城門の方(♈)(fāng )へとった。
同じ士族屋(🍔)(wū(🚟) )敷風の建物でも、こ(⏺)れはいくらか後で(🍚)出(😖)来たものらしく、蚕の(🚙)種紙(😪)をあき(🈷)なう町の商(shāng )人の所有もちものに(🐶)成っていた。高瀬(lài )は(🤳)すこしばかりの畠の地所を附け(⏭)てここを借りることにした。
(🧐)こ(🧢)の高瀬が僅わ(🎌)ずかばか(🎧)りの野菜(cài )を植(🐦)え試(🐷)みようとした畠(tiá(🏭)n )か(🍷)らは(🆓)、(🕐)耕地つ(🌹)づき(🎁)に商(📼)(shāng )家(🏚)の白壁などを望(🥖)み、(😳)一方の浅い谷の方に(🖨)は水(🔶)車(chē )小(🎇)屋の(🧣)屋(wū )根も見えた。細い流で近(🌼)(jìn )所の鳴らす鍋なべの音が町裏(📥)らしく(🎊)聞(🐅)えて来(🎗)(lái )るところだ。激(jī )しく(🔶)男女の(🏡)労働する(😴)火(huǒ )山の(🍄)裾すその(🐦)地方(fāng )に、高瀬(là(🚲)i )は自(🥠)分(🕑)と(🐌)妻(🕥)とを(🏓)見出みいだした(🕹)。
(🚰)と学士(🅿)が言って(😿)、数あ(💙)る素(✌)焼の(📴)鉢の(⏯)中(⚓)(zhōng )から(⛏)短(duǎn )く(🐟)仕立て(🎷)た「手長(✒)(zhǎ(🐎)ng )」(👨)を取出(chū )した。学士(💭)(shì(🛹) )はそれを庭(tíng )に(👿)向(⏭)いた縁側のところへ(🔌)持って行った。鉢を(👬)中(zhōng )にして、(🤾)高瀬に(🙅)腰(🥦)掛けさせ、自(zì )分でも(🚏)腰掛けた。
と鞠子(🍺)は首を(😏)振(zhèn )ったが(🔳)、間(🍰)もなく母の傍へ行(🚭)って、親子でパ(😹)ンを食(shí(🦃) )った(🎪)。
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