「そうかもしれ(🏤)な(⛲)いね。……(🏜)それで、(🤳)べ(🚄)つにこれまでと大(dà(🤤) )して変(👋)わった(🤱)こ(💁)ともなかったんだね。」(🚁)
静かな空(🧜)(kōng )気の中(zhōng )を、えぐるような(💤)沈黙の数(shù )秒が流れたあと、朝倉先(xiān )生(shēng )の(🛑)言葉が(👊)沈(🔂)(shěn )痛(💷)ち(📒)んつうに(🔬)つづ(🎂)け(🚎)られた。
「(💃)君は大(🔶)河の(🍬)思(😘)わくなん(🍞)かを問(wè(🤴)n )題にす(⛰)るまえに、君自(zì )身のこ(🚁)と(🏔)を問(🍲)(wè(🏥)n )題にすべ(🗑)きだ(👎)と思うが、(🐫)どう(➗)だ(🌗)ね。」
次郎と大(🎻)河(🌟)とは(🈴)、間もなく、それぞ(🚊)れに最初(🚪)の大(dà(🈹) )便(biàn )所の掃除(chú )を終(🐕)わ(🛴)っ(🚄)て、と(🏟)なり(🔎)の大便所(suǒ(🍩) )に移って(🚗)いた。ま(📈)だだれも手をかけない(⚪)大便所が、あいだに三つ(🅾)ほど(📆)はさまっている。次郎は、さっきか(🧔)ら、(🉐)大河に(🤲)話し(🕧)かけてみたい気持ちは十分(fè(🌓)n )だった。しかし、遠(🚁)く(🍲)からの(🧑)かけ合い話は、(⏮)この場(🎛)合、何とな(🍞)くぴっ(🗨)たりしなかった(✅)し(❤)、(🔄)また、(🦓)雑巾(jīn )を(😟)ゆすぎに(🎦)出たついでに、そっとのぞいて見た大河の(🔺)様(✔)子(✋)が、い(💥)かにも沈(shěn )黙ちんもくの(🤱)行(háng )者ぎょう(🧔)じゃとい(🐩)った感銘かんめ(📘)いを(🎇)かれに与あ(🍰)た(👨)えていたの(🗓)で(🔁)、口(kǒu )をきるのがよ(🐊)けい(🚸)にためらわれるのだった(🌰)。
まっさきにかれの目(👢)についたの(📠)は、田川(🚁)だった。田川(chuā(🛋)n )はいやに胸を(📝)張り、軍(🛁)隊流の不(bú )動の姿勢で(🎱)しゃちこ(🆒)ばっていた。そし(⏸)て、(🏙)次郎が(🌀)肩か(🐵)たから力をぬかせよ(🔓)うと、どんなに骨をおっても、なかなか(📒)そ(🛶)うは(🛤)なら(🤘)なかった。これ(🎤)に(🖋)反して、(😢)飯(🏅)島は最初から、(🍌)ごく器用に正しい姿(♏)勢をと(🏺)っていた。もしかれが、おりお(🛑)りう(🌸)す目を(🌎)あけ(❓)て朝(🕐)倉(🐺)先生の顔を(🕢)のぞくよう(🎧)なことさ(🤲)えしなかったら、(🍟)かれ(👰)の静(🛑)(jìng )坐は、塾(🍢)生(😜)の中で(🐝)も、最(🔞)(zuì )もす(🌏)ぐ(🦑)れた部類(📹)(lè(👥)i )に(🙁)属し(🔌)ていたのかもしれな(🍚)か(🎏)っ(🦊)たのである。
奕(🅰)堂(táng )和尚(🔼)は聞きおわっ(😸)て、いか(👡)にもう(🍿)れしそうにう(♉)なずいた。そして、ま(🚙)だどこかに漂た(🎿)だよっていそうな鐘(zhōng )の音を追い求(🏼)めるように、ふたたび(🤠)しず(🥏)かに眼をとじた(🥊)。
朝(cháo )倉(🌅)先(😂)(xiān )生(shēng )は、この話を語(✊)(yǔ )りおわると、しばら(🗿)く沈(shěn )黙し(😣)た(😃)。
「今朝(✂)(cháo )の(☝)鐘をついた(🕦)のは(🥀)だれ(🛤)じゃな。」
朝倉先(xiān )生は、そこでま(🏚)た口(kǒu )をつぐ(🤹)んだ。塾(💲)生(shēng )たちの中に(🔏)は、話が(😐)それで終わったのかと(🗜)思(🤤)い、そっと(🍨)眼をひらいて、先(📺)生の(😍)顔(yá )をの(💭)ぞいて見(jiàn )たものもあった。
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