テラス ハウス オナニー8

Aおしゃ(🤸)べ(🐌)りを(🏉)しないから邪(💵)魔にならぬか(🛰)らというのが果(🐱)し(🥎)て春琴の真意であったか佐助(🙈)の憧(🐰)憬しょう(⛑)け(😦)いの一念がおぼ(🌨)ろげに通じて子供ながらもそ(🤨)れを嬉うれしく思ったので(🔰)はなかったか十歳の少女にそうい(🚛)うこと(🕤)は(🛬)有り得(🌝)ないとも考えられる(🎑)が(🐛)、俊敏し(🌊)ゅんびんで(🤾)早熟そうじゅくの上に盲目になった結果として第六感の神経が研とぎ澄すまされてもいた(🐛)こと(🎌)を思うと必(⬅)ず(🚁)しも突飛とっぴな想像であるとはいえない気位の(🎈)高(🤜)い(🀄)春琴は後(😼)に恋(🏞)愛を意識(💽)す(🦗)るようにな(🚫)ってからでも容(🍣)易に(💘)胸中を(🐪)打(⏬)ち明けず久しい間佐助に(🎛)許さなか(✔)ったの(🤣)である(🖕)。さ(🎑)れば(🕴)そ(🛃)こ(🛬)に多少の疑問(🎋)はあるけれどもとに(🍉)か(🗒)く始め佐助と(🖲)いうも(🥇)のの存在はほとんど春琴の念頭にないかのごとくであった少くとも佐助にはそ(🔝)う見えた(🐻)。手曳きをする時佐助は左の手を春琴の肩か(🤑)たの高さに(👻)捧ささげて掌を上(😳)に向け(🛺)それ(🌏)へ(🎶)彼(🐁)女の右の掌を受けるので(📊)あったが春琴には佐助と(🈴)いうも(🗄)の(🏊)が一つの(🥓)掌に過ぎ(🗾)ないようであったた(🎨)また(🧥)ま(🎧)用(🚇)をさせる(🍂)時にもし(🎌)ぐ(🌇)さで示したり顔(🚤)をしかめてみ(⚡)せた(🌸)り謎なぞをかけ(🕯)るようにひとりご(🤶)と(🛵)を洩もら(🎒)した(🐁)りし(🎎)て(🦔)どう(🎗)せ(💳)よこ(🛂)うせよとはっきり意志を云い現(🐥)わすこと(🦓)は(💇)なく、それ(🍂)を気が付かずにいると(🗯)必(👚)ず機嫌きげ(🔅)んが悪(🚍)いので佐助(📪)は絶え(🏦)ず春琴の顔つきや動作を(🎾)見落さぬように緊張きん(⏱)ちょうしてい(⏺)なけれ(🧠)ばならずあた(🎗)かも注意深さの程度を試され(♿)てい(✖)るよう(🏡)に感(⚪)じ(🍁)た。もともと我わ(🏆)が(🏡)儘ま(👻)まなお嬢(⚽)様育(🈴)ちのとこ(📓)ろへ盲人に特(🕥)有な意(🤬)地悪さも加わ(🏅)って片時も佐助に(🧤)油断する暇いとま(😷)を与えなかった。あ(⚓)る時春松検(⏬)校の家で稽(🌴)古(💇)の順(🧒)番が廻まわ(📕)って来(🧓)るの(💍)を待っている間にふと(🥦)春琴の姿が見(🆘)えなくなっ(🚒)たの(🐹)で(🦂)佐(🚂)助が驚(😙)おどろいてそ(🔫)の辺を捜さ(🔊)が(👁)すと知らぬ間に厠かわやに行っている(🧣)の(🕘)であった(⏩)。いつ(🚄)も小(💢)用(🚥)に立(🔙)つ時に(🍐)は黙って(🤥)春琴(🍱)が出て行くの(🌰)をそれと(🍍)察して追いかけながら(🏌)戸口まで(🌜)手を曳いて連れ(👻)て行き、(♋)そこ(📔)に待って(😀)いて(🏃)手水ちょう(🍦)ずの(🈚)水を(💳)かけて(🔼)やる(🐙)の(💌)に今日は佐助がうっか(🦐)りしていたのでそのまま独ひと(🎡)り(🐎)手さぐり(👑)で行っ(🎒)たのである(🍦)。「済まんことでござりました(👉)」と佐助は声をふるわせながら(🍮)、(🕎)厠から出て手水鉢ば(✅)ちの柄(♉)杓ひしゃく(📶)を取ろう(🔀)と手を伸のばしている少女の前に駈(🆙)か(🐹)けて来(🏀)て云ったが春(🔁)琴は「もうええ」と云いつつ首を(🌟)振ふった。しかしこう(⏳)いう場合「もうえ(🛒)え」といわれ(💡)て(👮)も「(🌶)そうで(🌼)ござりますか」と引き退(👯)さが(🙂)っては一(🚸)層後がいけな(🛑)いのである無理にも(🗜)柄杓(😄)を※(「(⏫)て(📡)へん＋毟」(🕴)、第4水準2-78-12)もぎ(🤗)取るようにして水をか(🍝)けてやるのがコツ(🛀)なのである(👓)。ま(📨)たあ(🌛)る夏(🐏)の日の午(💑)後に順(🚹)番を(🈲)待っている時うし(🌔)ろに畏かしこまって控ひか(🍎)えていると「(🏌)暑(🥞)い(👱)」と独ひと(🎞)りごとを(⛹)洩(🥫)らした「(🐳)暑(📴)うござ(😚)りますなあ(🚒)」とおあいそを云っ(⚡)てみ(🔠)た(📟)が(🏁)何の返事もせずし(🔤)ばらくするとまた「暑い(🛢)」と(🐫)い(🛡)う、心づ(🌺)いて有り合わせ(🚇)た団扇うちわ(📡)を取(⏭)り背中の方から(🕧)あおいでやると(🐖)それで納得なっとくした(🔑)よう(🤟)であったが(🕌)少しでもあお(⏫)ぎ(💉)方が気が抜け(🔄)ると(🚱)すぐ「暑い」を繰(📝)くり返かえ(🌁)した。春琴の(🃏)強情と気儘き(🍊)まま(🕷)とはか(🗒)くのご(🙏)とくで(⛑)あっ(🤒)たけれども特に佐助に対す(🌑)る時が(🍒)そ(🌫)うなので(🏕)あ(🎷)っていず(🎚)れの奉公人ほう(🚥)こう(⛩)にんにも(👋)という訳(📂)ではなかった元(🚹)来そういう素質が(🐞)あったと(🍝)ころへ佐助が努(💼)めて(🎮)意を迎えるようにし(🌒)たので(🍆)、彼(💪)に(📧)対し(🚫)てのみそ(📖)の(♊)傾向けいこうが(🎩)極端に(💳)なって行(🧘)ったのである彼女が佐助を最も便利に思った理由もここにあるのであり(👹)佐助もまたそれを苦役と(🔮)感ぜずむし(💅)ろ喜んだ(🥇)のであった(🚆)彼女の(🌎)特(🏒)別な意地悪さ(📜)を甘あ(🍏)まえ(✌)られてい(🎰)るように取(💉)り、一種の恩寵おんち(🍪)ょうの(💋)ごとくに(⏰)解したの(🐐)でもあろう

A午ひる(🌇)は(🚟)私は会社に居ま(🔅)すから、ナオミ一人でたべるのです(🈸)が、却ってそう云う折の方がその贅(🖋)沢は(📼)激(🍶)しいのでし(💶)た。夕方、会社(🥒)か(🔠)ら(🥟)帰っ(🚼)て来ると、台所の(🏺)隅(🤩)に仕出し屋のお(🛢)かも(🛳)ちや(🦁)、(🔭)洋食(💱)屋の容物(🗃)いれものなどが置いてあるのを、(🎣)私は(🌍)しばしば見ること(🏗)があ(🌠)り(🚦)ました。

A鶴子

A「(😩)関係なんかありゃしない(🚎)わ(🍮)よ、(🌈)そんなにあたしを(🚝)疑ぐるなら、証(🕑)拠でもある(🛴)の？(🤡)」

A昔(🤳)は遊芸を仕(🦐)込むにも火の出る(🚣)ような凄す(💄)さ(🐜)まじい稽古をつけ(🔚)往々(🎼)おう(🕙)おう弟子に体(👅)刑た(🐠)いけいを加える(📛)ことがあっ(👪)たのは人の(🐋)よく知(🧜)る通り(🍄)であ(🏴)る(❗)本年(🎡)〔昭和(🤫)八年〕二月(🍼)十二日の大阪朝日新聞日曜のページに「人形浄瑠(🏻)璃じょうるりの(🔎)血まみれ修業」と題(🎹)して(🚑)小倉敬(🅾)二君が書いてい(🌰)る(💒)記事を見るに、摂津大掾せっ(🏕)つのだいじ(🤣)ょう(🚳)亡き(🥌)後の名人三(🛴)代(💂)目越路(🍫)太夫こしじだゆうの眉間み(🥪)け(🤖)ん(😙)には大きな傷痕きず(🦎)あとが三日(🛳)月型に残っ(🎡)ていた(📊)それは(🛳)師匠豊沢団七か(🚬)ら「いつになったら(👛)覚えるのか」と撥(🔕)で突き(🍜)倒(📚)された記念(➿)であ(⏹)ると(📋)いうまた文楽(😖)座の人形使い吉田玉(🆓)次郎の(🎟)後頭部にも同じよ(😔)うな傷痕がある玉次(🚫)郎(⛎)若かりし(✔)頃「阿(🏝)波あわの鳴門な(🕑)ると」で彼の(🐭)師(🆓)匠の大名(👒)人吉田(❌)玉造が捕とり物(🛃)もの(🚓)の場の十郎兵衛を(🌴)使い玉次郎が(📚)その人形の足を使った、(🆙)その時(👄)キット(🍓)極き(🧞)まるべき(👒)十郎兵衛の足がいか(🔃)に(🍰)しても師匠(🚝)玉造の気に入るよう(🏴)に使えない「(🖥)阿呆め(📡)」(🧒)とい(📻)うなり立廻りに使って(👜)いた本身(👅)ほんみの(🤪)刀でいきな(🐥)り後頭(♐)部をガンとやられたその刀痕が(😝)今も消えずにいるのである。し(🚳)かも玉(🖤)次郎を殴なぐっ(🧗)た(⏳)玉造(👦)もかつ(👲)て師匠金四のために十郎兵衛の人形をもって頭(🏂)を(🛎)叩(🚓)き割(📋)ら(👮)れ人形が血で(🎳)真赤まっかに染そま(📩)った(👇)。彼はその(🛍)血だらけに(🧘)なって砕くだけ飛んだ人形の足を師(🌔)匠に(⏰)請こう(😲)て(🥄)貰い受(🏤)け(🔵)真(👩)綿に(⛽)く(💠)るみ白木の箱に収めて、時々(🅱)取り(🕛)出して(🐦)は慈母(🖼)じぼ(😶)の霊前れ(♋)いぜんに額ぬ(🔁)か(🐂)ずく(🔘)がごとく(🍸)礼拝した「(🈚)この(⬅)人形の折檻せっかん(😂)が(🏤)なか(♍)ったら自分は一生凡々ぼんぼんたる芸(👘)人の末で終ったか(🗯)も知れな(🍳)い」とし(🚪)ばし(🐆)ば泣いて人(🦏)に語っ(🐡)た。先(📪)代大(🌙)隅太夫(🕑)おおす(😈)みだゆうは修業時代(🐾)には一(🐖)見(🍦)牛のように鈍重ど(🍞)んじゅう(🐠)で「のろ(🏮)ま」(🚖)と呼ばれていたが彼の師匠は有(🔤)名な豊沢(🕋)団平俗に「大団平(👔)」と云われる近代(👻)の三味(🦍)線の巨(🛹)匠きょ(👃)し(🚆)ょうであった(🏺)ある(😎)時蒸し暑(🏳)い(🍐)真夏(😵)の夜にこの大隅が(🚢)師匠の家で木下(🚂)蔭挟合戦このしたかげ(🎥)はざ(🐠)まがっせ(🍸)んの「(🕋)壬生みぶ村」を稽(🎍)古(⏺)してもらっていると「守ま(⛹)も(😌)り袋(🍱)ぶ(✍)くろは(🏎)遺品ぞと」(💀)というくだりが(📏)どうしても巧うま(💍)く語(🐓)れな(🈸)い遣(🌙)やり直し遣り直(🚶)し(💳)て(🚰)何遍なんべん繰り返してもよいと(💓)云って(💰)くれない師匠団平は蚊(📓)帳(📌)かやを吊つっ(🐟)て(🚅)中(📪)に這(🍸)入って聴きいている大隅は蚊(🍺)かに血を吸われつつ百遍、二百遍(🦔)、三百遍と際(⛅)限もなく繰り返し(⛏)ているう(📇)ちに早や夏の夜の明け易やすくあたりが白み(🚮)初め(⛅)て(😞)来て師匠もい(🗑)つかくたびれ(🎼)たのであろう(🍥)寝入ねい(🌵)ってしまったようであるそれでも「よし」と云っ(🔇)てく(🕤)れないう(🙏)ちはと「(🚀)の(🉑)ろま」の特(➕)色を発(🍩)揮(🐂)はっきしてどこ(🔠)までも(🔤)一生(🏡)懸命(🎇)けん(❎)めい根気よく(🌽)遣り直(🚉)し(😵)遣り直して語っているとやがて(😄)「出来た」と蚊(💽)帳の中(🚕)から団平の声、寝入ったように見(🌌)えた師匠はまんじりともせずに聴いていてくれたのであるおよそかくのごとき逸話い(🎟)つわは(⛎)枚挙に(👖)遑(🌹)いとまなくあえて浄瑠璃の太夫や人(🚏)形(😫)使いに限(🛌)ったことではない生田いく(🚰)た流の琴や三(👤)味(🔫)線の伝(㊙)授においても同様であった(🎇)そ(💏)れに(💍)この方の師匠は大(🔎)概たい(😝)がい盲人(🐣)の検校であ(🍳)ったから不具者(🍖)の常(💗)とし(🛄)て(🎗)片意(✔)地な人が多く(🥂)勢い苛酷かこ(🌛)くに走(📃)った傾かた(😋)むきがな(🦓)いでもあるまい。春琴の師匠春松検校の教授法もつとに厳格をもって聞えていたことは前(🏂)述(🏑)のごとくやや(🦊)もすれ(🥝)ば(⛸)怒罵どばが(🕴)飛び手が伸びた教える方(➕)も(🌚)盲人な(🌁)ら教わる(🕧)方も盲(🚹)人の場合が多かったので師匠に(🏢)叱(🎹)しかられたり打たれ(🌗)たりす(🛀)る度に少しずつ(🎄)後ずさ(🔯)り(🤟)をし、ついに三味線を抱か(🚊)かえたまま中(🌿)二(🎵)階の段梯子だん(🚊)ば(☔)しごを転げ落ちるような騒さ(👮)わ(🧠)ぎ(♏)も起った。後日(🐰)春(👠)琴が琴曲指(👟)南の看板を掲かかげ弟子を取る(📆)ようになってから稽古振けいこ(🚄)ぶりの峻(🚤)烈し(💯)ゅんれつをもって鳴らしたのも(😽)や(🐸)はり(🏊)先師(🍸)の方法を蹈(👀)襲と(📯)うしゅ(🚭)うし(🌛)たのであり由(🐅)来する(🌓)所(💶)があ(⛹)る訳なの(👏)だが、(🌋)それは佐助を教えた時代(👓)から既(🐼)す(🥛)でに萌きざし(🔨)てい(🍞)たの(🥘)で(😧)あるすなわち幼い(🍔)女師匠(🔢)の遊(🚉)戯ゆうぎか(😠)ら始まり次第(📝)に本物に進(Ⓜ)化(❗)したの(😲)である(👚)。あるいは云う男の師匠(🔊)が弟子を折(🏊)檻する例は多々ある(🐌)けれど(🐋)も女だてら(🙄)に男の弟子(📡)を打っ(🏛)たり殴(❌)なぐったりした(🗓)という春(🥢)琴のごときは(🚍)他に類が(🗃)少いこれ(💨)を(🙌)もって思うに幾分嗜虐性し(🌛)ぎ(🚣)ゃく(🍖)せい(🥢)の傾向があ(🏑)った(🐜)のではないか稽古に事寄せて一(🧛)種変態な性慾せいよく的快味を享(🍚)楽きょ(👗)うらくして(🌞)いたのでは(😰)ない(⛏)かと。果してしかる(✊)や否い(🍨)なや今日に(🌠)おいて断(⛩)定を下すこと(🐵)は困難であるただ(🔪)明(🧛)白な一事は、子(🌴)供(💬)がま(🍻)まごと遊びをす(🧀)る時は(⏹)必ず(🌑)大人(🍳)おとなの真似をするされば彼(🐺)女も(❓)自分(📀)は検(✖)校(🍦)に愛(🎬)せられてい(🙉)たの(🥈)でかつて己(🌼)おのれの肉体に痛棒つうぼうを喫きっ(🧖)し(🐔)たことはないが日頃の師匠(🏙)の流儀りゅうぎを知り(👕)師(🥇)たる者はあのように(🏆)す(🎂)る(🛸)のが本来で(🏎)あると(🌎)幼心に(👼)合点がてんして、遊戯ゆ(😌)うぎの際に早く(👑)も検校の真(🥂)似をするに至ったのは自(🤣)然(🥀)の数すうであり(🎸)それが昂(🧣)こうじて(🍇)習(🛋)い性と(🍈)なったのであろう

A「縁(🔍)か(📸)も知(🧔)れねえ。」(🅰)と狸は低く呻く(😮)やう(🌜)に言ひ、「ただなら塗つ(🛁)てもら(🚠)はうか(🍢)。おれも(📂)このごろ(💘)は貧乏でな、どうも、女に(🔖)惚れると金がか(👋)かつていけね(🏏)え。ついでにその膏薬を一滴お(🥑)れ(🈵)の手の(🕷)ひ(🗂)らに載せて見せてくれ(🔹)ね(➰)えか(🍗)。」