おら(😳)が母の、若い時(shí )の名物(wù )で、
毎(měi )日(rì )のよう(🍏)にお雪は子供の墓の方(🌒)へ出(chū(🛫) )掛(guà )け(✴)る(🦉)ので――尤もっ(🍮)とも、寺も近(🐭)かった(🌜)から――その日も(🈳)お(🤯)延(yán )を(🛶)連れて行(📖)くことにした。後に(🔱)残った三(🕸)吉(😨)と正太とは、互に(🍱)足を投(♑)(tóu )出したり、(😐)寝転(🌙)んだ(🧑)りして(🔔)話した。
秋も深く成って、(🏢)三(⏯)吉の家(⚫)では(💃)め(📉)ず(📗)らしく訪(💘)ねて来た正太(tài )を(🦔)迎えた。正太(tài )は一寸(🏄)上(📣)(shà(🐦)ng )京(✒)(jīng )した帰(🚦)りがけに、汽車の順路(lù )を山の(🚌)上の方へ取って、一夜を(🌿)叔(🌄)父(🛸)(fù(🐩) )の寓居すまいで(🍑)送ろうとして(🛢)立(lì )寄った(🏑)のであった(🤚)。
「オ(🚲)イ、洋服を出(🆖)(chū )しとくれ(👜)」
「オオ、ほんに、柿の樹(shù )が(🖌)有るそうな(🏰)」と(🥦)お種は身(shēn )を(❗)曲こご(🧔)め(🎆)て、庭(tí(😶)ng )の隅すみに(🏏)垂下る(🍜)枝ぶりを眺(tiào )な(😓)がめながら、「嘉助(zhù )がよく御厄介に成(🈴)(chéng )ったもん(🎧)で(🦒)すから、帰って来てはその話サ――柿(shì )だの(🌘)、李す(🥧)ももだの、それか(🕥)ら好い躑(zhí(💬) )躅つつじだのが植えてあ(🤴)るぞなしッて」
家へ(👦)帰ってからも、三吉はそ(🚧)う委くわし(⏮)いことを家のも(🕜)のに話(🛁)(huà )して聞(🍘)(wé(🤳)n )か(🥝)せな(👺)かった(😂)。末の子供(👙)は炬燵(👰)(dá )こたつへ寄(🛄)せ(🌯)て(📱)寝かして(🐚)あ(😮)っ(🤔)た。暦(📭)や錦絵(guì )を貼付はり(👘)つ(🔇)け(🗑)た古壁の(🐝)側(😛)には、お房(🚓)(fáng )とお菊とがお手玉の音をさ(🗄)せなが(🥦)ら遊ん(🍯)でいた(😹)。そこいらに(🥥)は、首のちぎれた人(🛫)形も投(tóu )出してあ(⏩)っ(📱)た。三(sān )吉は炬燵(🔳)にあたりながら、(❇)姉妹(mèi )の子(zǐ )供(📲)を眺めて、どうし(🈺)て自分の仕(🥙)事を完成しよう、ど(🚳)うしてその間(💽)この子供等を養(💧)(yǎng )おうと(😚)思(sī )った。
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