「(🙄)いまさらそんなことはできないか(🍕)ら(🏄)、一高で一緒(🕳)にな(🤩)ろう、もう二(🏨)、三(sān )年(🔧)経(🤔)てば(🚤)ぼ(🔓)くの家(jiā )も楽になるから」
(😪)気(🤨)の(🐅)短い連中は声々に(🕐)叫(⚽)んだ、(✔)この溢あ(🤱)ふるるごとき群衆をわけ(📦)て浦和中学の(🐫)選手(😞)が英気(🐶)さっそうと(👄)して場(❤)(chǎng )内に現(💟)(xiàn )わ(💌)れた、揃(jiān )いの(🔀)帽(mào )子ユニ(💲)フォー(🍵)ム、靴(xuē )下は黒と白の二段(😓)抜き、靴のスパイクは日に(🛣)輝(huī )き、胸のマー(🐩)ク(💟)横(🐀)文字の urachu はい(🈶)かにも名を重んずるわかき武士のごと(💼)く見(📹)えた。
七(qī(⏹) )==五
「覚平(píng )さん」
千(🐡)三はた(🚀)まらなく嬉し(🕓)くな(🎸)った、かれ(🐰)はボックスに(🤩)立った(🐿)。それ(🧖)を見(jiàn )て(🕴)光(💜)(guā(🐼)ng )一(🚐)は思っ(🙋)た。
憤慨(🍻)の(🏌)声(Ⓜ)々が起こった。
「今(jīn )日(rì )はゆ(🍶)っくり(🖋)遊んで晩に(🎞)は早く寝(🤯)(qǐn )ることにしよう、いいか、(🏃)熟睡するんだ(🙅)ぞ、ひとり(🦌)でも夜(🤵)(yè )ふかしをすると明日は負(fù )けるぞ」(🕣)
気(🍫)の短(💱)い連(🐣)中(🥍)は声々に叫(jiào )ん(👦)だ、この(🎛)溢あふるるご(🍗)とき群衆を(✔)わけて(🍟)浦和中学(🏞)の(🕢)選手(🚕)が英気さっそうとして場内に現われた、揃い(🤲)の帽子ユニフォー(👔)ム、靴下(🦂)は(🎵)黒と(🛵)白(bái )の二段抜き、(🤳)靴のスパイクは日に輝(🈁)(huī(🚻) )き、胸(🐶)のマーク(⛩)横(héng )文字の urachu はい(⬜)かにも名を重(🏼)(chóng )ん(🧔)ずるわかき武(🖲)士のごと(🖤)く見えた。
浦中は先攻で(🐨)ある(🤰)。黙々(🙍)もくも(🔹)くの投手五大(dà )洲だいしゅう(⏺)は(🍇)は(📠)じめて(😊)まん中にた(✅)った、(🎙)かれは十六(💉)(liù )歳で(🙅)はあるが身長(zhǎng )五(🥘)尺(chǐ )二寸(🌦)、投手としてはもうしぶんなき体(tǐ(🦋) )格で(🍠)ある、かれは手製のシャツを着てい(📞)た(🙀)、それは白(🏣)木(🦊)(mù )綿(mián )しろもめんで母が縫ぬうてくれたのだ(👴)が、かれはその(🎭)胸(🐊)のところに墨(mò )黒々(🦎)と(🔅)片仮(fǎn )名で(🛒)「(🐭)モ(🈶)クモク」と右(📚)か(🏬)ら左に書いた。か(🕣)れがこ(📐)れを着たとき、すずめがそれだけ(🌓)はよしてく(🏇)れ(🧡)といった、(🕴)かれは頑がん(🥂)としてき(📓)かない。
そ(🍝)の日(rì )の試合(hé )は製(zhì(🥠) )粉(🚧)会(🍛)社の裏(lǐ )の(🛌)広場(chǎng )でや(🔂)ることに(🏧)なった、(🖤)中学の運動(🏪)(dòng )場は修繕の(🔤)ために(🦎)使用が(🎙)できなかった、朝から(🦆)の快(kuài )晴でか(🚐)つ日曜(yào )であ(🆖)る(🌰)た(👾)めに見物人はど(📚)しどし(⌚)でかけた(👡)、豆腐屋の覚(jiào )平は早く商(shāng )売(🐹)(mài )をしまっ(🚨)て肩(🧤)(jiān )にらっぱを(😬)かけたままでか(😃)け(😻)た(♒)、見ると正面に大きな(👨)網あみを(📳)は(🤬)り、(💢)白(📜)い(🍖)線(💍)を大(dà )地に引いて(🎆)、(🕟)三ヵ(🥢)所(suǒ(🐘) )に(🤰)大き(🔵)な(🛠)まくらのよ(🤙)うなもの(🌧)を(🔺)おいてあ(👢)る、二本(🍷)の長い線の両側に見(🏻)物人(rén )が陣(zhèn )どっているが(💚)、草の(👄)上に新(xīn )聞紙(zhǐ )を敷(fū )いて座ってる(😬)のもあり、ま(💾)たむ(💭)しろやこしかけを持(🐜)ち出した(💻)のもあ(📿)った。覚平はかくまで野(yě )球が人気をひくとは思いも(🕊)よ(⭕)らなか(🍼)った。かれ(🦔)は野球とは(🤧)どんな(💛)こと(⭐)をするもの(🎉)か知らなか(👇)っ(🍚)た。かれは豆(dòu )腐おけ(🕺)をになって町(🤰)を歩(bù(🥒) )くとき(🗺)、おりおり子供等に球を頭(🐸)(tóu )に(😣)あ(🚤)てられたり背骨を打たれたりするのでむしろ(🚳)野球に対し(🥧)て反感をいだ(🎍)いていた(👇)。
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