「ええ、はじ(😏)め(🌀)のうちは(🏊)、いつもこんなふうですよ。五(💶)分や七分はたいていおくれ(👭)ます(🔦)。」
(🏍)かれは、窓(chuāng )ガラス、窓わく、板(😡)壁、ふ(🕜)み板と、上か(🎯)ら下へ、つぎ(🔊)つぎ(🤾)に(👐)拭ふきあげ(🖨)て行き(🐵)な(🔛)がら、(🕜)おり(🏾)おりそとを(🖕)のぞい(📈)て飯島の様子に注意(🎃)し(👃)ていた。そのうちに、(🎩)飯島(😬)は急に何か(🏬)思(sī )い(🎅)出(🌉)したよう(✅)に叫さけ(🌲)ん(🧑)だ(👰)。
「い(📄)や、そうではあ(💟)るまい(🎻)。世の常の心(🌍)では、ああはつけるものではない(🍠)。わしの耳(🈷)には(🐀)、(📧)そのまま仏界(🧙)ぶつかいの妙音(yīn )みょうおんともき(🥢)こえたの(🔰)じゃ。鐘(zhō(🐪)ng )をつ(🌒)くな(🈲)ら(🍊)、あの(🚤)ようにつきたいものじ(👵)ゃの(💤)う。何(hé )も遠(yuǎn )慮えんり(⤴)ょすることはない。み(🌭)んなの(🌟)心得(dé )にもなるこ(🍐)と(📇)じゃ。かくさず、そなたの気(🙅)持(🔲)(chí )ちをきかせてはくれま(✖)いか(🐚)。」(🤧)
次郎は大(dà )河の横顔を見つめて、(🏟)ちょっとの(🤙)間だま(📲)りこんでい(💳)た(👏)が、ふと、(💫)何(hé )か思いついた(🛁)ように、
「どの方面(🐡)の希望者(zhě )が多(💿)かっ(📥)たんです。」
「私は(🤪)、君らを、良(liáng )心をもった自(📨)主(zhǔ )的な人間と(📁)して(🎀)こ(🍒)こ(✔)に迎(yíng )むか(🏭)えた。だから、かりに君ら(👡)自(🥏)身(🥎)が、(🗯)君(jun1 )らを(🎁)機械のよう(⏫)に(🚥)取り(🕶)あつかって(🥙)くれとか(♑)、犬猫(⛷)いぬねこ(🥐)のようにならしてくれとか、私に要(🛳)求(qiú )した(💽)として(📵)も、私(sī(🦎) )には絶対にそれ(🀄)がで(❄)きな(✊)い(🍕)。私は(🚸)、あ(📘)くまで(🏎)、(🦔)君らが人間であることを(🌆)信じ、君(🐬)ら(🏋)に人間としての行動を期待す(👖)るよりほかは(🏰)ないのだ(🤓)。むろん私(😝)も、(🎉)人間(jiān )の世の中に、強(📶)制(zhì )の必要(🐰)(yào )が全(🎒)然ないとは思っていない。弱(🈶)い人(rén )間(📓)にとっては、やはりそれが必要なこ(📣)と(🧜)もある(🕸)だろう。時(🍲)に(👽)は、それ(🐮)が弱(ruò )い(🛩)人間を救う唯一ゆいいつの方(Ⓜ)法である場合(🤒)(hé )さ(👪)えあるのだ。それは私に(🤑)もよ(🕵)くわかってい(🌔)る。しかし、私は(🚾)、君らがこの塾堂の生活に(💾)もた(🌨)えないほど(🛄)弱(ruò )い人間であるとは思ってい(🛥)ないし、また思いたくもない(🎡)。だから(🕦)、私は、君らが何かの強(🎣)(qiá(🍍)ng )制(zhì )力にた(🏣)よ(🖌)るま(🐫)えに、まず(🔓)君(🌱)(jun1 )ら自(zì )身の良心にた(📣)より(🈷)、人間(🤚)として(🧣)、君(jun1 )ら(🎫)の(🔈)最(zuì(🎣) )善(🐼)を(🥘)つく(🐤)してもらいたいと思って(🏍)いるんだ(👞)。君らが、ほんと(🕐)うにその(💡)気になりさえ(📑)すれば、(⏭)少(🥎)なく(📄)とも、この塾堂(tá(💾)ng )の生活ぐら(🎱)いは、何の強制(zhì )もなしに運営(yíng )してい(🔪)けるだろう(😟)と、私は(🌒)信じている。君(🛡)ら自身も、人間で(🔸)ある(🦇)か(🍫)らには、そのぐらいの(💽)自信は持(🚆)っていてもいいだろう。いや、(📕)持って(🍗)い(🐷)なければなら(🔄)ない(✨)はずなの(⤵)だ。もし君らに(🤐)、(📑)それだけの自(🕗)信、―(🛤)―(🥁)人(🏎)間としての(🅱)そ(✔)れだ(🗻)けの(👁)誇(kuā(📑) )ほこ(⚪)りも(🐚)持(chí )てないとする(🏹)と、私(sī )とし(💢)ては、もう(🎮)何も言(yán )う(🥉)こ(🌔)とはな(🧚)い(✌)。明日からの行事(shì )計画をたてることも、ま(⭕)ったく必(bì )要のないことだ。……どうだ、飯島君(jun1 )、や(🌲)はり(🏄)強(⏹)制がなくてはだ(✊)めかね。」
「起き(🈵)だしたようです。もうだい(🛴)じょうぶで(🕶)すよ(🏏)。」
「君自身はどう(🐥)思う? 私の意見よ(👒)り、まず君自身の意見からききたいね。」
次郎と大河とは、間もなく、それぞれに最初(chū )の(🏩)大(🗾)便所の掃(sǎo )除を終わって、となりの大便所に移って(😴)いた。まだだれも手をか(😽)け(🦎)な(🛡)い大便所(suǒ )が(🚽)、あいだに三(sān )つほどは(🎃)さ(🏈)まっ(🎇)ている(🕘)。次(🥩)郎(láng )は、さっきか(🔤)ら、大(🛣)河に話しか(💢)けてみたい(😃)気(🆒)持(chí )ちは(👊)十(🏼)(shí(😿) )分だっ(🏉)た(🌭)。し(⛽)かし(🥒)、遠(🥈)くか(🛹)らのかけ合い話(⛵)は(👬)、この場(📭)合、(⬜)何となく(🍰)ぴったりし(🤤)なかった(🦍)し(🎇)、(📊)ま(🥠)た、雑(zá(🥜) )巾(jīn )をゆすぎに出(🍅)たついでに、(📂)そ(🛰)っとのぞいて見た大河(💾)の(☝)様子が(🅾)、いか(💕)にも(🤭)沈(shěn )黙ちんもくの行者(🌀)ぎょうじ(😫)ゃ(🔌)といった感(🔴)銘かん(🛰)めいを(🆚)かれに与あたえて(🎐)い(👍)たので、口をきるのがよけいにためらわれ(🗻)るの(🔲)だった。
(🌆)と、(🚎)なま返(🚞)事をして眼をそらした。そして、そ(🏴)のまま、すぐそこ(🕰)を去(💺)り(🔈)、塾(🤼)(shú )長(📢)(zhǎng )室(shì )の(🚳)ほうに行った。
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