し(⏸)ばらく(👜)沈默がつづいたが、大沢はにこにこして、
「僕だって、なぐら(🚤)れるの、いやだよ(🕗)。だから、自(🐒)分のことっ(🤣)きり(🌋)考(kǎ(🤟)o )えな(🔖)いでいいん(🤝)なら(😺)、(👋)五(wǔ )年生のまえで、もっ(♓)とおとなしく(👜)していたんだよ(🥢)。」(🚻)
「そ(✔)れを生(🚌)意気(🎫)だって難癖をつけ(🎆)たとす(😔)る(🍸)と、(🕕)五年生(shē(💚)ng )も(💏)実(🚑)(shí )際へまを(🎇)やった(🏛)もんだ(⛳)。頭の程(chéng )度(dù )がうか(🚟)がわれるよ。」
彼は、一(🍎)年生の全(🚆)部とはいかなくとも、少くとも彼(♌)の組(💟)(zǔ )の(🐡)生徒だけでも、(💄)彼と同じ(🤾)気持にな(😙)ってもらう(🚡)ことを、心から望ん(📯)で(🏓)いた。彼(🐥)はあ(😥)る日、五六(🙅)名のもの(💏)に真剣(jiàn )にその気持を話してみた。し(🌗)か(🌕)し、(🌉)誰もが反(fǎn )対もしなけ(♒)れば(🐢)賛成(chéng )もし(🈁)なかった。落第して同じ(🅾)一年にと(🍁)どまっ(📒)ていた一(🔡)生徒な(🏕)どは(🕋)、嘲(cháo )るように「ふふん(👵)」(🌺)と(🐙)答えた(👤)きりだった。で(💠)、彼はそれっ(😙)きり(🤦)、(📧)誰にもそのことを言わな(👊)くなってしまった(🌞)。
次(cì )郎(💝)の気持は、恭(🎶)一にはすぐわかった(🥟)。
「う(🐮)む、き(✌)いた(🏮)よ(🥍)。もう学校(xià(⛪)o )ではみ(🐖)んな知ってるよ。」(🐋)
「ず(🤶)っと田(🈸)舎の親類の家にいたもんだから……」
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