日本《レティ えろ》2行目ライン
レティ えろあらすじ
家の裏に(👝)は別に(🧤)細い流(liú )が(🔊)あって、石(🦕)(shí )の間(🎈)を落ちてい(🌀)る。山(shā(✉)n )の方(✡)(fāng )から来る荒い冷(🔓)い性質の水だ。飲料には用いられ(😐)な(🖌)いが、砂(🎶)でも流(liú )れない時は顔を(📰)洗うに好い(💅)。そ(💃)こにも高瀬(🤭)は生(shēng )きのままの刺(🔙)激を見つ(☔)け(👇)た。この粗(🎩)(cū )末ながらも新しい住(😍)(zhù )居で(🐣)、(😮)高(🐵)(gāo )瀬は(👶)婚約(yuē )のあ(🆘)っ(🕰)た人を迎(yíng )える仕度(❌)を(⏺)した。月の末に、(🍵)彼は結(🎐)婚した。
「ヒドイ(🚔)ものです(⛎)ナ――(⏲)」
と高(gāo )瀬(🥣)は障(📺)子のところへ走(zǒu )って行(🛀)って、濡(rú )縁(📪)の外(wài )へ出て見た。
細(🥂)い流(liú )について行(háng )ったところ(🥂)に、本町の裏手に続いた(🏧)一(yī )区域がある(🍗)。落葉松(sō(🥜)ng )からまつ(🐹)の垣で(😶)囲われた草(🏩)葺くさぶき屋根の(😕)家(👐)が先(👗)生(shēng )の高(gā(🕚)o )瀬(💋)を連れて(🤥)行っ(🥩)て見(📿)せたところ(👨)だ。近くまで(⌛)汁粉屋(🍿)が借りて(🍈)いたとかで、(⛸)古い穴のあい(🔖)た(📣)襖、(🦐)煤(💳)すすけた壁、汚れ(🕚)た障子など(🙆)が眼(🚻)(yǎn )につく。炬(jù )燵(dá )こ(🚚)た(🍗)つを切っ(🦉)たあたりは畳も焼(shāo )け焦(📛)げ(🆙)て(🗜)、紙を貼はり(🚉)着けてあ(🖤)る。住(zhù )み(✨)荒(🏊)し(🔻)た(🍽)跡だ。
と口(🎿)々に言い(👲)騒いで(🎾)いる(😃)生(👢)徒の(👧)前(➖)で、学士は身(🤕)を(🌂)反そらして(🖱)、(🍟)螫(shì )さ(👩)れまいと(🍔)す(🚀)る様(🅰)子をし(🥌)た。蜂は(🚞)コップの中(zhōng )へ押し入(📠)れら(🍔)れた。それを見た生徒等は(🏨)意味もなく笑った。「死んだ、死(sǐ )んだ」と言(yán )う(📑)も(⏺)の(👫)もあ(🎠)れば、(🈚)「弱(ruò(✋) )い奴(💏)」(💓)と言(yán )うものも有(🈚)(yǒu )った。蜂は真(💆)(zhē(♍)n )理を証するかのように、コップの中(📚)(zhōng )で(💢)グルグル廻(💿)って、(🌱)身を悶もだ(👿)えて(🙏)、(🐗)死(sǐ(🕜) )んだ。
深い露の中で、学士は朝顔(🙍)(yá )鉢ばちの置並べてある棚の間(jiā(🔯)n )をあちこち(🤪)と歩いていた。丁(🤠)度(dù(🤖) )学(xué(🍔) )士の(🐷)奥さん(🙈)は年(📙)長うえのお嬢さんを相(xiàng )手(🍒)(shǒu )にして開けひろげた勝(📈)手(shǒ(🚪)u )口(kǒu )で働いていたが、(🐹)その時(✈)庭(🌜)(tíng )を廻って(👰)来た。
「ほん(🤥)とに、御一緒に(🌱)一つ遣ろうじゃあ(🙆)りません(🐩)か」
長く東(🕴)京(jī(🐋)ng )で年月を送(sòng )って(📢)来(💌)た高瀬に(🍦)は、塾の周囲ま(🖨)わりだけでも眼(yǎn )に映るも(🎬)の(🐞)が多かった。庭に(🚎)ある桜の(💨)花(🤙)は開いて見ると八(⏮)重で、(🕐)花束(📨)のように密集か(🏗)た(🏻)まったやつが教(jiāo )室の窓に近(jìn )く咲き乱れた。濃い花の影は休みの(🚚)時(🛫)間(jiā(🍄)n )に散歩する教師等の顔(🍉)にも映り、建物(wù )の白い壁にも映った(🎵)。学生等は幹に(😿)隠(❇)(yǐn )れ、枝につかまり、まるで小(xiǎo )鳥(🎼)かなんどのようにその下を遊び廻(🛌)(huí )って戯れた。
「……私も今、朝(cháo )顔(🤬)を作ってます……上田では(🈳)よく作(🚧)りまし(⚫)た…(📎)…(🖱)今年はウマくいくかどうか知(🌉)り(🏭)ません(🥔)が(✴)ネ(🌶)、まあ見に来て下さら(😚)んか」
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