「だれ(🐾)だろう」
「お(🦉)い(🥂)、きみは下腹したはら(🛬)に力(🚢)がないぞ(🔣)、胸(🚞)のところをへこまして(🏃)下腹をふ(🕎)くら(📴)ますようにせい(🧡)」(👿)
(🚐)その日(rì )の試合は製(📰)粉(🔉)会(huì )社(shè(🙁) )の裏の広場でや(⌛)ることになった、(♌)中学の運動場(chǎng )は修繕のために使(shǐ )用(yòng )ができなかった、(🧔)朝(💥)か(🦒)らの快晴でかつ(📻)日曜(yà(🕕)o )であるために見(jiàn )物人はどし(🕉)どしでかけた(✈)、(✳)豆(dòu )腐(fǔ )屋の覚平(🏾)は早く商売(📛)(mài )をしまって肩にらっぱ(🍽)をかけたままでかけ(🌇)た、見(📙)ると正面(⏮)に大(🏽)き(🐻)な網あみ(⛽)をは(🚳)り、白い(📯)線(🎼)を大(🥒)地に引(🦀)いて、三ヵ所に大きな(💋)まくらのようなものをおいて(🏃)ある、二本(🦖)の(🎥)長(🦔)(zhǎ(⛺)ng )い線の(🥣)両側に見物人が陣どっているが、草の上(shàng )に新聞紙(🎚)を敷い(🌃)て座(zuò(😤) )っ(🏘)てるのも(🎻)あ(😌)り、またむしろやこし(🏊)かけを持(👏)ち出し(📈)た(📮)のもあった。覚平はかくまで野(🍹)球が人(💙)気をひ(🗾)くとは思いもよらなかった(🔅)。か(♌)れは野球と(💷)はどんな(🗑)ことをするものか知(zhī )ら(♒)な(🐿)かった。かれは豆腐お(🏙)けをに(💁)な(🙇)っ(😲)て町を歩(💀)くとき、おりおり子供等(dě(⛪)ng )に球を頭にあてられたり背骨を打た(🎍)れたりするので(✴)むしろ野球に(🈺)対(📁)して反感(⛪)を(😗)いだ(🥅)いていた。
先生はひと(🤮)りひとり(🤫)に(😪)へ(㊗)そを押(yā )してみた。
「しかし、諸(zhū )君の中(zhōng )に活動(📥)を見ない人があるかね(🧒)、どう(🕺)だ」
「あ(⛩)まり(🙌)押すと先(📜)生、小(⛰)便がもります」(🤓)と二塁手の(💯)すず(💫)めがいった(🏫)。そこ(🈚)で先生(🗂)もわ(❓)らった。
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