い(🙈)そいで、寝巻ねまきをジャンパー(😈)に(🥛)着(🚅)かえ、(📫)夜具を(🍪)押(yā )し入(💎)れにしまいこ(🏳)むと、ぞ(😮)んぶんに窓をあけた。風はなかっ(💍)たが、そ(🚧)と(🤩)の空気が、針(🐩)先はりさきをそ(🔆)ろえたように(🍃)、顔いっぱ(🤙)いにつきささ(👾)った。
「う(🆖)らま(⏹)れやしま(🌨)せん(🍼)か。」
次郎は(🕚)近づいて行(🔚)っ(🙂)て声をかけ(✨)た。
次郎は、朝倉先生が、開(🍑)塾最初の朝(🏪)の訓話(🍞)(huà )くんわ(🎈)で、これ(🗨)ほど激はげしい(🈚)言葉(🐓)を(🐗)つかっ(📱)て、真正面から塾生た(🥣)ちに非難(🚝)(nán )をあびせかけたの(🌡)を、これまでにき(👑)いた覚えがなかった。かれ(🏆)は、ま(👈)だあ(🔶)とに(🗻)残(cán )されている自分(💾)への非難が、どんな言葉で表(📞)現(🏒)(xià(🍅)n )される(🥌)かを、身(🔨)(shēn )がちぢまる思い(🎈)で(😈)待(dài )って(🔈)いた。
「おは(➗)よ(👽)うございます。」
「ぼく……もっ(🍒)と…(🆑)…考え(🌨)てみます。」
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