漫画《生意気 av》2行目ライン
生意気 avあらすじ
その(🤢)日、校長は県庁(tīng )に行った(🚨)き(🏓)り、つい(🔭)に学校(🕑)に顔を見(jiàn )せなかっ(⬅)た。西山(🐧)教(jiāo )頭(☝)が何(💛)度も電(diàn )話口(🐭)に呼び出され、ひるすぎには、五年全部の学籍簿(bù(💥) )がくせきぼを抱えて県庁(💃)に出かけた。という(🐶)ことが(🍤)、給仕(shì )の口から生徒たち(⛄)に伝(yún )えられた。生徒た(🏻)ち(🍔)に(🌼)は(🛤)、そ(⚓)れが何を意(yì(💀) )味(🥩)す(💪)る(🛋)かは、さ(📴)っぱりわ(🎹)か(🏔)らなか(🕳)った。それだけに、不安な(🧦)空気は(🚦)ひけ時が近づくにつれ、次第に濃こ(📪)くなって行った。
「ふうん(🚭)、本(🍫)(běn )田か(〽)。……(💱)あいつ(👠)は(🛳)だ(🚇)めな奴さ。」(🏽)
四 いろいろの眼
と(📷)、(🧤)何度もうなず(🐩)いた(💳)。そして、
「君(🕜)、やけになってい(🔪)るんでは(🎛)ないかね。」(👭)
「ばか(🌩)だな、道江さんは。」(🔝)
馬田は、機を見(jiàn )るにはわり(📟)あい敏感(💨)な(🔅)た(💯)ちだ(🐺)った。それに、どうせ遠(yuǎn )くないうちに(✉)何もかも(☝)わかるのだと思うと(🏸)、今(jīn )し(🛌)い(🎂)て次郎(✈)をけなす必要(yào )もな(🌓)い(🏭)と思(sī )った。
「朝倉(cāng )先(🏻)生が待っ(👋)ておいでだ。」――昨(zuó )日(🏴)父にそう言(yán )われたことが(🍓)、彼には一(🧞)日気にかかってい(⏮)た。しか(😭)し、(🎸)なお一層気(🕵)にかかっ(🐗)て(📽)いたのは(😹)、血書(💕)を書い(🚏)た自(zì )分のことを先生が(🔹)「(🗺)かわいそうに」と言われたと(🧐)いうことだ(🐵)った。最初この言(yán )葉(yè )を父の口(kǒu )をとおしてきいた(🛄)時(🔸)(shí )には(😙)、それ(👛)があま(🕣)りにも予(yǔ )期しない言(📦)(yán )葉(yè )だったために、(🤚)ただ(🔻)面くらっただけだ(🚌)った(🥜)。し(😍)かし、彼(📳)にとっ(🚘)て(👈)、朝(cháo )倉先生の言葉は、とり(🦏)わ(🧔)けそれ(🐨)が(🌙)彼自身のことに関して発(fā )せられた場合、(🔼)どんな片(🎶)言(yá(🧦)n )隻句(🎣)せ(🏄)きくで(👗)も、軽い意(👜)味を(😯)も(🤦)つ(⏪)ものではなか(🍚)った。彼はそのあ(🔣)と二(èr )階に(🐜)ねこ(🅿)ろんで、ひとりで(🎐)い(🏈)ろいろと(🍺)考え(🆘)てみた。言葉があ(🏰)りふ(🌮)れた簡単なものだっただけに(⛅)、かえって意味(🐙)(wè(🐸)i )がつか(🥤)みにくかった。も(🈲)しそれが世(💮)間普通の人の口(kǒu )をもれた言葉だったら(🔟)、血を流(liú(🌘) )した自分に対する同情の(🏘)言(🏺)葉(yè )とも解さ(🚺)れよう(🅱)し(💃)、(😰)また県当(😾)局と(🗣)いう大き(💀)な相手を向こうにまわしたことに対するあ(🕵)わ(🔨)れみの言葉とも解さ(🐢)れよう。しかし朝倉先(xiān )生がそんな甘(🎩)(gān )いお座なりを言われよう(🕹)はず(😭)がな(🐊)い。先(🍐)生の愛(ài )情はもっと深(〽)いのだ(🏕)。先生の言(yán )葉(yè(🌪) )の奥(🎒)にはいつもきびしさがあ(💑)る(🚇)。われわれの心を(🚯)むち(🚍)打(👄)って一歩前進(🐐)せしめない(♊)ではお(🏺)かないきびしさ(😔)がある。先(xiān )生(💦)はあるい(👩)は自(💊)分(🔱)を始(⏰)末に負えない(🔥)飛(🔀)(fēi )びあがり者(🆑)だと思われ(😄)たか(🅿)もしれない。「かわ(🛸)いそうに、己を知らないのにもほどがあ(🥊)る！」それが先(xiā(🌬)n )生(🐸)の(⛱)お気持だ(🔷)った(🤠)の(😵)で(🕶)は(🤼)あるまいか。
次(♎)郎(🎇)は、(👌)そんな実例(🚇)があ(💹)るかどう(🏽)か(🌵)はよ(🍽)く知(zhī )ら(😁)なかった。し(🌠)かし、敏子の言っ(🎈)ている意(🚎)(yì(🖕) )味はよく(🥊)わかった。そし(📌)て、(📹)そうであればある(🌸)ほど、いよいよ馬田を許しておくの(🏗)が不都(🚗)合(🔀)だという気(qì )がした。
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