その瞬間、(🔴)彼はち(🍋)ら(🚾)と自分の眼の(🕙)前にあ(🍁)る光が横(📶)切るように感(😍)(gǎn )じ(🎃)た。孔子(zǐ )の眼の光である。湖のよう(🕞)な(🗒)静かな、(🛡)しかもかすかに(🎴)微(wēi )笑(🏿)(xiào )を含んだ孔(🤷)(kǒng )子の眼(🈲)(yǎn )のかが(💤)やきであ(🧗)る。彼は、ふと何か思い当る(🧐)こ(🦃)と(👀)で(📴)もあっ(🛋)たように立上った。
(📉)次は子(🌮)游に対す(⤴)る答えである(😗)。
「は(🕯)っきり掴(🛫)め(🔀)ないにしても、何か(👫)思い当ることが(📏)あ(🎓)るだ(🕋)ろう。」
「こ(📮)まかなことは存じま(🚗)せんが、(🦔)何で(⤴)も、こ(🔊)れまでとは比(🗓)(bǐ )較(jiào )にな(😵)らぬ(🚤)ほど、立派になさ(🏒)るご(🔭)計画(huà )だ(💮)そ(💞)う(🐒)です。」
「な(🕤)るほど、よくわかりまし(🕝)た。私(sī )もな(🎣)るべく早(zǎo )く、(🚮)よい君(jun1 )主(🚢)(zhǔ )をみつけて仕(💝)(shì )え(🌹)たいと存じています。」
(🏵)だが、や(🔟)はりわ(🛃)からなかった(🤧)。で、(📃)彼(bǐ(🍲) )は、孝(xiào )に関する、あ(📹)りと(🌒)あらゆる孔(🐔)子の(🍵)教え(🍊)を、(🤙)一とお(🔲)り胸(🍄)の(🛑)中でくりかえして見た。
仲弓(gō(💤)ng )は寛仁大(dà )度で、ものにこせつかな(🌁)い、しか(🍦)も(🗒)、徳行に(👢)秀(🌦)(xiù )でた(🌄)高弟の一人なので、それがまるで当(✴)っ(💂)てい(🐱)な(🏅)いとは(🧛)いえなかった。しかし、(📋)そ(🔶)れ(🕧)にしても、讃めようが少(🐔)し大(dà )袈裟すぎはしない(📉)か、といった気(🏐)分は、門人たちの誰の(🎂)胸にもあった。
「(🆙)2現今では、親を養(yǎ(🏎)ng )っ(⏳)てさえ居れば、(🔭)それを孝(xiào )行(háng )だ(📅)といってい(🚵)るようだが、(🏔)お互い犬(quǎn )や馬ま(🖼)でも養って(👎)いるで(🌫)はないか。孝行には敬(🧟)(jìng )うやま(🗃)いの心(xī(🔽)n )が大(dà )切(qiē )だ(📐)。もしそれ(🥔)が(🎦)なかっ(🔪)た(🕒)ら、犬馬を養うのと何のえ(🔈)らぶと(🥩)ころ(😗)もない。」
陳亢ち(🏹)んこう、(🙌)伯魚(yú )はくぎ(🌝)ょに問いて曰く(🅱)、(🚯)子も亦(❇)異聞あるかと。対えて(🈹)曰(yuē(🦐) )く、未(wèi )だし。嘗(🤧)(cháng )て独り立て(🤯)り。鯉り趨(🧐)はしりて(🅾)庭を過(guò )ぐ。曰(🔜)く、詩を(➕)学びたるかと。対(duì )えて曰く、未(🈲)だしと。詩(shī(🧛) )を学ばずんば、以(🛶)て言(yán )うこ(🚬)となしと(🎇)。鯉退(🤷)しりぞきて詩を(💽)学べり(🐋)。他日(rì )又(yò(🛣)u )独り立(🌅)てり。鯉趨りて庭(tíng )を過ぐ。曰(🏠)く、禮を(🦐)学びたるかと。対えて曰(🙂)く、(💓)未だしと(😙)。礼(lǐ )を学ばずんば以(🃏)て立(🔓)(lì )つことなしと。鯉退(📅)(tuì(🤭) )き(✊)て礼を学(👟)(xué )べり。斯の(⤴)二(📫)(èr )者(🏆)を聞(🚍)けりと。陳(chén )亢退きて喜びて曰(yuē(🌿) )く、一(🥨)を問(🙉)いて三を得(dé )たり。詩(shī )を聞き、礼を聞き(🚟)、(♍)又君子の其の子こを遠ざくるを聞けりと。
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