漫画《えろ 動画 ネット》2行目ライン
えろ 動画 ネットあらすじ
「どうか(🍇)して勝たしてもらい(🚇)た(🌿)い、(🛀)わ(🔞)しが生(shēng )徒に(♋)野球をゆるしたのは少(shǎ(⛲)o )し考えがあ(🕌)っ(⏪)ての(✳)ことだ、こ(💌)の町のもの(👟)は官(guān )学(🐸)を尊敬し(🚚)て私(sī )学(🐦)を(⭐)軽蔑けい(🖇)べつする(👼)、い(📧)いか、中学校(🤦)(xiào )や(🤮)師範(fàn )学(xué )校(🤓)の生徒はいばるが、(🏖)黙(💅)(mò )々塾(shú )もくもくじ(🍾)ゅくの生徒(tú )は小さくなってい(🐒)る、な(😶)あ安場、きみもおぼ(📊)えがあるだろう」(🥕)
(⏩)いずれを見てもそ(🌾)れ(🍡)はい(🔟)か(🚸)にもみじめな一隊(duì )で(⬜)あった、か(🙊)の花やか(🔗)な浦中と対照(❎)してこれ(➖)は何というきたなら(🚘)しい(👒)選手達だ(🤸)ろ(⭐)う、見物(wù(🚤) )人は戦わぬう(🔋)ちに勝敗を知(zhī )った。
「ば(🏃)かッ、きさまは医(yī )者(🤰)の子(zǐ )からわいろ(🏹)をもらっ(🐷)てるからそん(🔏)なことをいうんだろう(💔)、だれがなんと(⏺)いって(🧤)もおれ(🛁)はなぐる、(🙃)あいつ(🚩)は一(yī )体(😧)小(🛐)利(lì )口で(🌨)陰(🌇)険だぞ」
元来(🚲)晴(qíng )れの戦場における(🛃)ノッ(✴)クには一種の秘(mì )訣ひ(🕉)け(🤠)つ(🈂)がある、それ(🐫)は難球を打ってやら(🌝)ぬこ(🛏)とであ(🐺)る、だれでも取(🕤)れるような球(🦀)を打っ(💤)てやれば(🎐)過(guò )失がない、過失がなければ(🦒)気がおちつ(🍲)く、(⏮)特(💮)に試合に(🥗)なれぬチームに(🕰)対してはノッカー(🚃)はよほど寛大に(😈)手心(💒)(xīn )せ(🎥)ねばいたずら(🎷)に選手(🎛)(shǒu )をあ(👕)がらしてしまうおそれがある。
見物人は拍手(shǒu )喝采はくしゅかっさいした、す(🎯)ね(🥑)あ(😆)てとプロテ(💖)ク(🔛)ター(😯)を(🎄)つけ(😓)た肩幅の広い(🍒)小(xiǎo )原は(🆑)、マスクをわきにはさ(💛)み、ミ(🤝)ットをさ(♿)げて(🆓)先(😾)頭に立った(😽)、それにつづ(😢)いて眉(méi )目秀麗びも(👹)くしゅうれいの(👳)柳光(🔫)(guāng )一(🌖)、敏捷びんしょうらし(🔟)い手塚(zhǒng )、その他が一糸みだれずしずか(⏪)に歩(🏋)を運(yù(🚬)n )んでくる。
だがか(🤺)れは少(💩)しもひるまなかった、かれ(🦂)の鉄(zhí )砲のごとき速(🌸)球はま(🖱)たた(🍮)く間(jiān )にふたり(♊)を三(🥠)(sā(🍆)n )振せしめた、つぎは柳(liǔ(😬) )光一(yī )である。光一(🤮)はボック(🔺)ス(🎷)に(👨)立(🚞)(lì )っ(🍕)て(🎉)きっと投手(shǒu )を見やった、かれは(🌊)速球に(🚻)対して確信(xìn )がある。千三(🕖)は小(🏋)学校(🌉)にあ(😭)りしとき光一のくせを(📅)よく知(🚕)っている、かれは光(🐆)一(yī )がかなら(🍫)ず自(❣)分の方へ(🎰)打つ(🍸)だろうと(🚚)思った。
と、また(💃)だ(🍘)れがいうとなくそれは手(🧀)塚だといううわさが立(lì(🎙) )った(🧖)。こ(⛵)のこと(💚)を(📘)申(shē(🥧)n )し(⛏)立(lì(😧) )てたのは中村という同級(😻)生(⛲)であっ(😽)た、(🛢)中(🕌)村は(💶)善良な(😼)青(qī(🎁)ng )年だが(📄)、思慮にと(🐢)ぼし(🐽)く言(yán )葉が多いのが欠点(🛴)である(🎇)、(👓)かれ(😊)は学(xué )校中のすべ(🌦)てのこ(❌)とを知っているのでみ(🎤)ながかれを探(🌍)偵(zhēn )と呼(hū )ん(🤶)で(🧤)いた、だが(🎲)この(📷)探偵は決して人(🐆)に危(wēi )害(hài )を加え(✝)ない、(🛠)口(🐰)から(💭)でまかせにすきなことをし(👇)ゃべりち(💌)らして(⛴)喜(xǐ )んでいるだけ(🐘)である。中(zhōng )村(cūn )は手(shǒ(🕕)u )塚が昨(zuó )日きの(🚉)う不良少女と活動写真館からでたのを見(jiàn )た、そうして(🐖)後(hòu )をつけ(😀)ていくと(🥀)洋食屋(🏋)へ(🌲)はい(🐐)ったという(👪)ので(🔃)あった。
千(💀)三はボック(🌛)スに立つ前にバッ(🐳)トを一(🐝)ふりふった、それは先生の(😥)手製の(🈴)こぶこ(🥅)ぶだらけのバ(🛷)ットである。かれは血眼ちまなこに(😌)なって光一をにらんだ(🌭)。いままでかれは光一を(📺)見る(💄)とき一種の(🚀)弱気を感じたのであ(⛸)った、か(🐟)れはわ(😬)が伯(bó )父が入(rù )獄(⛳)中に受けた柳家の高恩を(♟)思い、わが(🏷)貧をあわれん(🎨)で学(xué )資を(🗽)だしてやろ(😔)う(🌆)と(😾)した光(guāng )一(🙁)の友(💿)情(qíng )を(👬)思うと、かれの球を打(🧐)つ気合いが抜けてどう(🗝)するこ(✝)とも(🕹)でき(🛢)ないの(✏)で(📒)あった(🎒)。
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