大垣校(🏵)長の言っ(🆙)たそ(🧡)んな(🕵)言葉が、今(🔩)更のように強く彼の胸にひびいて来(lái )た。
み(⬜)んなは(🚀)一(🥐)せ(🕓)いに恭(gōng )一を見(jiàn )た。恭(gō(🚝)ng )一の青ざめた顔(😛)は、今(🥕)度は急(🎂)に(🥉)赧くな(🤧)った。
「うむ、小さい時(⛰)から乱暴だったよ。しかし、この頃(👥)(qǐng )はそ(🛑)うで(💅)もなかったんだが…(🏁)…」(🏢)
「そうか。そうだと(🥦)君の弟はいよいよ変った奴だな。」
「(🕍)どこ(🐹)の奴(🏈)かね(🚪)。……(🥑)お(🥝)い、本田君(jun1 )、知らんか。君と同(tóng )姓だが。」
「(🥧)そん(🎷)なけちな(👑)ことを考(🎮)えるのは(🍗)、よせ。僕(⛵)ら(✅)は、四年と(🌛)か五年と(🎩)かいうことにこだ(🚘)わる必要はないん(🏙)だ。それよりか(❓)、一(👖)年から五年までの正し(🌤)い生徒(🤸)が(🕠)、縦(zǒng )たて(🌖)に(😽)手(shǒu )を握り(💧)あうことが(🥄)大切じゃな(💑)いか。本(běn )田の弟(dì )も、その正(🥁)しい生(shēng )徒の一人だ。だから(🕑)僕らはそれをバ(⬆)ックしようと言(yán )うん(🐯)だ。…(🏳)…四年生に(😽)だって、つ(😌)まら(🐊)ん奴は(🏦)いくらも居る。――僕らは――少(🐜)く(🔸)とも僕だけ(🐍)は――そんな奴(🖌)(nú(🤜) )とは(📃)手(shǒu )を握りたくない(🔩)。そんな奴(nú )と手を掘って、五年生に対(duì )抗したって、それが(🌉)何(hé )になるんだ。」
だが(📱)聰明(⛳)(míng )な読者(zhě )ならば、(🍹)彼(bǐ )のそうした行(😐)為(🔶)の(⛴)裏に、(🥒)い(🐈)つも一(📮)脈(🔬)の哀愁(chó(🈺)u )あいしゅ(😫)う(🌯)が流(liú )れていたことを決して見(jiàn )逃(táo )がさなかったはず(💝)だ。実際(📟)、哀愁は(🍬)、(🎂)次郎(🤹)にとっ(🕉)て、過(🦆)去(🔶)十五年間(jiān )、切っ(🏥)ても切れな(🤽)い道(dà(⛲)o )づれであったとも言(⬜)えるの(🆕)で(🔮)ある。彼(📍)(bǐ )の負けぎらい、(🏷)彼(🚬)の虚偽(wě(🗑)i )きょぎ、彼(bǐ(🍟) )の反(😐)抗心(🍯)と闘争(🌸)心、およそ(📜)そうし(💑)た、一見哀(āi )愁とは極めて縁遠(🚺)いように思(sī )われるもの(🐬)のすべてが、実は哀愁のやむにやま(😎)れぬ表現であり(🎇)、自(❕)(zì )然が彼に教えた哀愁か(😭)ら(🥉)の逃路だったのである(🏺)。そして(👺)、もし(👏)「(🌿)自然の叡智えいち(🔍)」と(🕺)いうものが(🐝)疑えな(📽)い(🕴)ものだとするならば(📈)、次郎の(Ⓜ)心(xīn )がそろ(📤)そろと詩にひか(🍋)れて(🐇)いったと(🏰)いう(🈲)ことは、(🤤)必ずしも不似合(⏺)なことでは(🏉)なかったであろ(🎳)う(🌸)。というのは(🔛)、何(🔣)人(rén )も自己(🏙)の真実を表現してみたい(⛷)と(🔴)い(🥍)う欲望を(🛒)いくぶんかは(👹)持(chí )っ(🆑)て(🤢)いるし、そ(👟)して、哀愁(🚕)の偽りのない表現(xiàn )には、詩こそ最もふさわしいも(📁)のだからである(🔻)。
そう思って、(🍻)門(🍟)の(🚀)方(🔣)をのぞいて見(👱)ると、も(🌂)う(🆗)人影(🛏)は見(jiàn )え(🌪)なかった。彼(🗑)は思いきって立(lì )ち上り(😛)、あたり(🧖)に注(🚚)(zhù )意を払(🌚)いながら門を出(🚀)た(〽)。
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