フェラ 動画《ftm クリ ちん》2行目ライン
ftm クリ ちんあらすじ
「そ(🧟)りゃ(🈳)あ(🏿)、知らんだろう。」
(👥)と言(yá(🏩)n )っ(🌜)たきり(🏯)、葉書を父にかえして、二階(jiē )にかけ上った(🕞)。
「元(yuá(🏗)n )来(lái )、正義は(🚖)階級にあるんじゃないんだ。ど(🧀)んな階(🐄)(jiē )級(jí(🦑) )にだって、正(✴)しい人(💔)もい(🗑)れば、正しくない人も(🍑)いる(🖍)。正(🤝)義(⛩)は(🐮)、それをもって(⛎)いる(㊙)一(🕕)人一人の胸(🦒)(xiō(🧙)ng )に(🧒)しかない(🌀)んだ。五(wǔ )年生は(🀄)五(wǔ )年(💕)生なるが(🐖)故に正(🌟)義の持主ではな(🤦)い。同様(🏭)に僕(pú )らも、四年生(🏫)なるが故に正義の擁(yōng )護(hù(😖) )者(🥐)だと主張す(🎦)るわけに(🎂)はいか(🐥)ない。四年生(〽)とか五年生とかい(🔜)うことは、要するに(🎩)正(💓)(zhèng )義とは何の関係もないことなんだ。それを(🐪)いかにも関係があ(🐶)るか(😳)のよう(🗻)に思(🍳)いこ(🧚)んでいるとこ(♎)ろに、この学(xué )校(xià(❎)o )の(😻)病根があり(😿)、校風の(💦)あ(🚝)がらない(😝)大き(🙃)な原(🔃)因があるんだ。この学校では、上(🚩)級の名において(🏰)い(🤞)つ(⏪)も正義が(🌮)蹂躙じ(🚤)ゅう(🕠)り(👘)んさ(⏺)れている。現に本(🤰)田の弟の場(🕗)合が(➿)それだ。僕はもう一(✔)度はっきり言う、正(😚)(zhè(👟)ng )義は階級になくて人(ré(🍌)n )に(🍏)ある(🎴)んだ。もしそう(🐞)でなけ(💈)れば、(🎸)全校一致も(🥒)期待出(💡)来(🔕)ない。それが期(qī )待出来(🥁)るのは、正(zhèng )義が階級(💦)(jí(🤺) )の独占(zhàn )物どくせんぶつでな(🔨)くて、何人(rén )の胸に(🐥)も(🗡)宿りうるからだ。だから僕は、同級生(shē(🐰)ng )の団結よりも、正しい人(ré(🛀)n )の団結が先(xiān )ず必要だと(🏐)思う。僕は四年生を愛し、(⭐)五年(niá(🦐)n )生を憎むために、本田の弟(🥤)をバッ(📆)クしようと言う(⚫)んじゃない。僕(🧠)は学校(xià(🍩)o )全体を愛する(🚌)んだ(🚌)。学(🚥)校(💠)全体の正義を愛(ài )するんだ。そのためには、本(🎄)田の(🏁)弟の(🎧)よ(🚰)うな(🐌)、不正(zhèng )に(🤚)屈(🌭)しな(🤬)い魂(🎺)をあ(🎛)くまでも擁護(🚺)しなけれ(🏦)ばならんのだ(🍫)。問題は、(🔋)四年生(shē(🔆)ng )の(🎋)権威(🥘)がど(💦)うの、名誉がどうのというよ(🛑)う(📣)な、そんなけちけち(💞)したこ(🐊)とにあ(🍸)るんじゃな(👏)い(🎽)。大垣校長(zhǎng )の謂いわゆる(🥌)大慈(⛴)(cí )悲(bēi )の精神に生き、全校の正義(♋)を護(hù )ろうと言うん(🏵)だ。おれの言(📨)ったことを(🌙)誤(wù )解せんようにして(🧚)くれ。」(🐽)
「(🔰)じ(🧑)ゃあ、失(🚾)敬。」
「こら(✨)っ！ どこへ行くんだ！」
「そうだろ(🏺)う(🍹)。僕(📵)も四年(🍤)(nián )生全体の名(🍭)(mí(👕)ng )でバ(🌇)ックするのは不賛成だ。」
「どうもし(🍚)ません。あた(👜)りまえにし(⛪)ているだ(🦊)けです。」
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