フェラ 動画《百合 オナニー》2行目ライン
百合 オナニーあらすじ
かれは、自(zì )分の部(🦌)屋の掃除(🐮)をすま(📚)す(🔒)と、そっと事(🐧)務室との間の(🔛)引(🍯)き戸をあけ(🌁)た(🦗)。いつもなら、(🐠)そのあ(🍽)とすぐ事務室の掃除にとりかかる順(🤾)(shù(🛩)n )序だっ(🦓)たが、し(❎)ば(🛠)らく(🚆)敷居(🍨)しきいのところ(🎏)に突(tū )っ立(lì )って耳(ěr )をすま(👘)した。それから、足音を(🗑)し(🐔)の(🎐)ばせ(🎺)る(😇)ようにして入り(👍)口に近づき、(🐭)ドア(🤨)を細目(mù(🚸) )にあけて、(🚪)板木(🍍)(mù )の(🧞)ほ(🕞)うに眼(⏬)をやった。板(bǎn )木は、(📬)事(shì )務室前の廊(🕹)下ろうかと(💦)中廊下との角に、(📽)斜な(👌)なめ向きに(⏫)か(👽)か(🌪)っていたのである。
「私は(🏚)、率(lǜ )直そっちょくに言うと、(🆖)君(🐣)ら(📔)が私の期待を(🛵)裏切らないだろ(🏼)う(💄)とい(🍱)うことについて、残(🌺)(cán )念(🚅)ながらまだ十分(💂)の自(🎼)信(xìn )を持つ(🧔)こ(📘)とができ(🏢)ない。とい(💈)う(🛄)のは、今朝の板(🌘)木が、あ(🖨)まりにもな(♌)がく鳴り(😥)つづけたからだ。あ(🧢)れほど辛抱づよく、しかも、あれ(🐣)ほどお(🐡)だやか(🌅)に鳴り(🛸)つづけた(🧘)とい(📑)う(😌)ことは、一(㊗)方では、あれを打って(🏣)いた一人の塾生の心の深(shē(🌶)n )さを物語るが、また、一方では、そ(🐱)の一人をのぞい(⏺)た多(duō )数の塾(shú )生の心の(🦑)浅さ(🔕)を物語るこ(🐗)とにも(🚚)なったのだ。君(🏭)(jun1 )らの大(🐋)(dà )多(🐦)数は、板木(mù )を打った一人の塾生があ(🥃)れほどの誠意を示(🤨)し(🍐)たにもかかわらず、容易にそれにこたえよう(👩)とはしなか(🌜)った。君(♈)らにとっては、(🗺)その誠意よりも、寝床(🚔)ねど(🚷)こ(🚨)の中のぬく(🕺)も(🙍)りのほうが(🅱)はるか(👧)にたいせつだったのだ。あたたかい寝(qǐn )床の中で、うつらうつらと、で(🦎)き(😠)る(🤬)だけ眠ねむ(⏲)りを引き(🚰)のば(🤨)すこ(🥡)とを、(🔎)人間の誠(🛌)意以(yǐ )上に(🥝)、たいせ(🎙)つに(🔕)する心、これは(💉)決して深(shēn )い心だとは(🦕)いえまい。……もっ(🛄)とも(📭)、君らの中(📼)(zhōng )には、内心(⏹)それをいくら(🤕)か恥じていたものも、おそ(🎬)らく幾人いく(🌤)に(🥁)ん(⏯)か(🚌)はあっ(😋)たであろ(🍜)う(💓)。気が(🈴)とが(✉)め(⌛)るといった(👻)程(chéng )度なら、あるいは君らのすべてがそうで(🤙)あった(🔍)のかも(🚍)しれない。し(📖)か(🐢)し、それも結局は何の(😮)役(⏩)にもた(💚)たなかっ(📫)たの(🖖)だ。では、な(⚓)ぜ役に(🛶)たたなかっ(🏷)たのか。今、(🎣)君(jun1 )らに真剣(🥩)(jiàn )しんけんに考(kǎ(🛳)o )え(👱)て(👺)も(🛌)らいた(👖)いのはこの一点(💨)だ。――(🐝)」
もう、そのころ(🔋)には、廊下を行(🌰)き来する塾生(🔪)たちの(🏣)足音(♈)も(🦃)頻(pín )繁(👶)ひんぱんに(🌺)なり、ほう(🛢)ぼうか(🚸)ら(😎)、わ(📖)ざ(✂)と(🚅)らしいか(😽)け声や(🎣)、と(🤯)ん狂きょうな(🛐)笑い声などもき(💼)こえて(🥄)いた。ゆうべの懇(〰)談(🌦)会で分(🔁)担(dān )ぶ(😄)んた(🍷)ん(😩)をきめ、かれら自身(shē(✍)n )の室(shì(👹) )は(🆖)もとよ(🉐)り、建(📭)物の内部を、(😂)講堂や(✔)、広(🔢)間や(🆕)、便所にい(👿)た(🛥)るまで(🕓)、(😵)全部清(📌)掃せいそ(👛)うす(🧀)ること(♊)に申し合わ(🌡)せていたので、かれらも、まがりなりにも(🛸)責任だけ(😐)は、果たさ(✊)なけれ(🆑)ばならなか(🤓)ったし、それに、(🦌)きびしい寒さ(👋)と(🅿)、おたがいの眼とが、(🕥)かれらを(🐎)、外見だ(🎒)けで(😖)も、いか(😸)にも忙い(🧘)そがしそうな(🍼)活(huó )動に駆かり(🦉)たてていた(✍)のである。
塵ちりを廊下(👼)に掃はき出すと、か(🏵)れはバケツに水を汲(🆗)(jí )くんで来て(🥔)、寝(qǐn )間ね(📠)まと事務室と(🌬)に雑巾ぞう(📬)きんがけ(🥢)をはじめた。窓(🕊)(chuā(⛏)ng )をすっかりあけはなった、まる(🤯)で火の気(qì )のない、二月の朝(💇)の(🤯)空気は、(🎽)風(♍)(fēng )がない(🥣)ために(🖕)かえってきびし(🧝)く感じら(🥩)れた。これ(🌟)までたびたび(📓)同じ経験(yà(🔦)n )をつん(💖)できたかれ(🥝)にとっても、仕事は決してな(🦗)ま(🏗)やさし(💈)いも(🛎)のではな(☔)か(🛃)った(🏅)。どうか(💰)す(📭)ると、手がしび(🎍)れるようにかじかんで、雑巾が思(sī )うように(🀄)し(🏑)ぼれ(🛳)ず、また、(🧒)拭ふいたあ(➗)との床(chuáng )板(bǎn )が、つるつるに凍ることさえある(🌧)のだった。かれは、(🍇)しかし、二つの室をすみから(📣)すみまで、たんねんに拭(shì )ふきあげた。
「え(🚒)え(🛤)、(👟)べつに出る用(🦈)もなかった(🖐)ので(🛩)……」
次郎(lá(🕥)ng )は、すぐ、事(shì(❕) )務(wù(🥝) )室の前(🥓)から玄(xuán )関(🤮)にかけての掃(sǎo )除を(〰)手伝った。朝倉先生も、そのう(🏇)ちに塾長室から(😦)廊(láng )下に出て(🌄)、みん(🥏)なの様(🍡)子を見ていたが、それもほんのしば(〰)らく(🗽)で、(🌧)すぐまた塾長室にもどり、椅(yǐ )子(👼)に腰こしを(🔙)おろすと、そ(🍸)の(🛁)まま何か深(📒)く考(⏺)(kǎo )え(🌧)こんでいた。
「僕もそう思って、(⤴)わざわざ廊下(🔖)に出て(🛂)見(🍀)たんですが、当(dāng )番は大河(hé )君(🕚)だ(🎱)ったんです。」
二人が午前中(zhōng )に来(🗂)(lái )る(🈳)とすれば、もう(⛩)そろそろ来るころだ。めいった(🥗)顔は(🎥)見せた(🏪)くない。いっそ門の(💌)そ(😚)と(⛽)まで出て愉快に(📯)自分のほう(🚵)から迎むかえてやろう。あとは(🌎)あ(🥘)た(🤦)って(🏼)砕くだ(🔄)けるまでの(⬆)ことだ。――かれは(🍃)冒険(xiǎn )ぼうけんとも自(🐐)(zì )棄じきともつ(🏎)か(👸)ない気持ちで、自分(🥚)自(zì )身(shēn )をはげましたのだった。
(✳)次(cì )郎は(👬)、朝(💵)倉先生が、開塾最初(🐤)の(💚)朝(🦑)の訓話くん(🚩)わで、これほど激(👜)は(📉)げしい言葉をつかって、(🍄)真正面から塾生(🤨)たちに非難をあびせか(🦆)けたのを、(😡)これまでにきいた覚えが(✖)なかっ(🍏)た。かれは、まだあとに残(🧛)されている自分(fèn )への非難が、どんな(🐹)言葉(👻)で表現さ(🥧)れる(💓)か(🛤)を、身がちぢまる思いで待っていた(♍)。
次(cì )郎(🛬)はぎくりとして、うまく(🍖)返事(🐮)ができなかっ(💑)た(🥡)。大(🌯)河のにっと笑っ(⛔)た顔(⬇)と(🕓)、その時言った言葉とがあら(🤛)ためて思(❔)(sī )い出(🚀)さ(🍣)れたのだった。か(🕜)れはし(😻)ばらく眼(🎀)をふ(🗂)せてい(🐦)たが、
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