(😲)俊(jun4 )亮あてのお浜の便(💳)りは、全く珍しいことだった。文(🦌)字(🐹)も(🚭)、いつもと(🐬)ちがって、誰(shuí )か相(xià(😞)ng )当の人(⛰)に頼(🙊)んで書いてもらったものら(🏗)しかった。それ(🐸)には(🎼)、四角ばっ(〽)た時候(🎽)の挨拶のあ(🌜)とに、次のような(📙)文句(jù )が書いて(📓)あった(👣)。
「ううん、ちっとも。……僕も君らの(💲)話をきいて(🖇)、(🚩)今はじ(⚪)めて知ったんだよ。」
「(🍱)しよう(🕑)が(🚀)ないさ(🖼)。」
彼(✅)は(📖)、し(🌇)か(💲)し、彼のそうし(🌩)た孤独をたいして淋しいとは感じて(👫)いなか(🔉)った。また、憤りや侮(wǔ )蔑(🚵)の念も、たび(🏡)かさなるにつれ(👛)て、(🎮)次弟にうすらいで(🦄)行き、(🗿)あとでは(🔣)、かえって、同級(🎷)生に対し(🕝)て憐憫(🎾)に似(sì )た感(🦃)じをさ(💆)え抱くように(📇)な(🌻)った。こうした感(gǎ(🍪)n )情(🏮)の(⛅)変化は、彼に(🚢)と(🔖)って(🎚)、元来さほど不自(zì )然なことで(🥕)はなかった。それ(🏿)は(📈)、つまり、彼がかつて算盤(➿)そろばん事件(jià(🧦)n )で、弟の俊三に対し(💫)て示し(🎸)た感(gǎn )情の変(biàn )化(😇)と、(🎷)同じ(🤼)ものだったのである。
そ(😳)う言(💁)っ(🚮)て、ま(⌛)じめに(✈)たずねたのは、(🦆)大沢雄(👜)二郎という生(🌌)徒(🏦)だった。彼は(♒)、小学(xué )校を出てから三(sān )年も町の(🎀)鉄工場(📞)で仂(lè(🏹) )いたあと、あ(🐲)る人(🤳)に(🏮)見(⛱)込ま(✌)れて中学校に(🕖)はいる(🚔)ことになったので、全校一の年(🌼)長(🌆)者(zhě )だっ(🚟)た(🤛)。どっしり(💮)と落ちつい(🤜)て、思い(😇)やりが(📎)あ(🏘)り、しかも頭がいいので、「親(😗)爺おやじ」とい(🚪)う綽名あだな(🖲)でみん(🌒)な(🍑)に親し(🅾)まれてい(😿)た。とり(⛸)わ(🔫)け恭一は彼(bǐ )に親(😢)しんだ。親しんだというよ(🦊)りは、心から尊(zū(👉)n )敬し(🕓)てい(🔷)たといった方(🤐)(fāng )が(🉑)適(🚥)当(🍩)かも知(zhī )れ(📧)な(🕖)い。性格(gé )はまるでちが(🐖)っていたが、物の考え方(fāng )はいつも同じで、しかも世(🈂)間(jiā(🚥)n )を知っているだけ(🙃)に(😢)、(🧚)大沢の方(fāng )に(🚦)ず(🔹)っと深みが(⌛)あった。大沢の方でも(🐮)恭一(🤛)を真(🎹)実(shí )の弟のように愛した(🚩)。日(🔼)曜な(🌧)どには、二人(🥑)は(🦂)、(😁)終日、人(ré(😞)n )生観めいたような(🕠)話(🚁)(huà(🍷) )をし(📼)て(🔖)暮すこと(⏳)もあった。
「しかし、そ(🐴)うな(🍅)ると、いよ(🐷)い(🚸)よ(🍽)四年(🥞)対五年の(⤵)対立になるが、それで(🐇)もいいかね(🚡)。」
みんなは一せいに恭一(yī )を見た。恭(🎟)一の青ざめた顔(📏)は(🔊)、今(jīn )度は(🔦)急に赧くなった。
「あいつ、い(🌴)よ(🔗)いよ生意気だ!」
「だ(🤠)から、ぺこぺこしないでもす(🥐)む(🆚)よ(🔯)うにし(🅿)てやろうかって、言(🛠)ってるん(🚆)だ(📩)。」
(📬)次(cì(🦆) )郎は怒っ(🐮)たような調子(zǐ )だった。
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