(💿)次郎(📣)はだ(⚽)ま(😡)って朝顔の鉢に眼(yǎ(🔪)n )をや(🥝)った。しぼ(🌞)んだ花(🦊)が、だらりと、つるにくっ(Ⓜ)ついているのが(⛽)、(🚷)いやに彼の気持(🤧)をいら(🙀)だ(🎩)た(🆒)せた(🚤)。すると、
「毎(⏩)日そんなことが出来て?(😙) 千ちゃん、きっと変に思うで(🦊)し(🅾)ょ(🌧)う(🎦)。」
「ここ(🖇)か(🐽)らだと、次郎(🔊)(láng )さんに見張ってい(📅)ただく(🏟)にしても(👨)、かどが立(🛡)(lì )た(📌)ないでいいわ。次郎さん(🧗)が毎日、橋(⚓)を(🍎)渡(dù(🆑) )っ(🏹)た(😀)りしたんでは、(😦)何(hé(😆) )ていったっ(🕉)て変ですものね(🖥)。」
「う(🚶)む。しか(🎀)し、無理(🚖)(lǐ )も(🚸)な(⏳)いね。役所というところを君ら(🤯)は全く(🈶)知らな(👼)いんだ(🉑)か(♊)ら。」
(🌡)校長室における会見(🖌)の様(🤢)子は、あとで四(🍍)人が――と言(🚕)って(😆)も(🌳)平尾はあまり(📧)しゃ(🔲)べらなかっ(🚟)た(😾)が――みんなに話(✴)した(🙃)ところによ(🏒)ると、かなり悲(🛺)哀感を(👁)そそるものだっ(🎋)たらしい。元来(lái )花山(🔍)校長の鼻は、馬田が次郎のうちで言ったように、実(✝)(shí )際(jì(📖) )い(🥥)かにもちょっぴりしている。恰(🎷)好だけは、美人の鼻といっても(🚟)いいほどととのってい(🤑)るのだが、顔の面積に(🎉)比較して、そ(🦃)れ(🤗)があまりにも小(xiǎo )さすぎるのである。血色のわるい、それでいていやにつ(🦍)る(🎫)つる光(💽)っているだだっ広い顔(yá )の(💸)まんなかに、つ(🤢)つ(🏎)まし(🔕)すぎるほど(🚣)つつましく、そしてそれ(📣)故(🎑)に(🥨)安定(dì(👮)ng )し(🎙)すぎるほど安定してくっつ(🌇)い(👆)ているそ(🍀)の鼻を、校長(😙)就(👃)(jiù(🐿) )任のその(🐲)日以来(🥌)(lái )、生徒た(🚞)ちは「ピラミッド遠望」と(😂)呼んで鑑(🍪)(jiàn )賞(shǎng )しているので(🌩)あるが、そ(👫)れは(🆘)決して的はずれの形容(🏳)(róng )だとはい(🌾)えない。生徒(🥦)間(🦓)に、それ(📱)ほど安(ān )定した印象をあたえているその鼻が、血書(😳)を差出(🥡)した瞬間(jiā(🔏)n )、ぴくりと(🈁)動(dòng )き、しかも多少額(é(✴) )の方(🔙)にずれたように感(🤜)じられ(🌆)たというのだから、(🆓)およそ、そ(📖)の(🖕)場の光(guāng )景が察(📻)しられるであろう。
敏子の言葉(🛍)つ(👾)きには、(〰)道江(🚇)と同じ意味のことを言うにしても(🕘)、(🕣)ど(👖)こと(🛣)はな(📚)しに知性的(♎)なひら(🌟)めきがあった(🦒)。次郎には、それが(🚣)はっきり感じられた。それ(✝)だけに、彼(Ⓜ)の道(dào )江(jiāng )に対する腹立(🙏)たし(🤝)さは一層つのるのであった。彼(bǐ )は(👺)い(🛄)かにも不(bú )服そうに、し(🎈)ばらく(🦂)敏子の(🤸)顔(🕐)(yá )を(🔻)見(jiàn )つめていたが、
四 いろ(🌱)いろの(🎺)眼(📀)(yǎn )
「(🏂)そ(🦈)りゃあ、思うでしょう(⛎)。」
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