この教(🔲)員室の(🍂)空(🎲)気(qì )の中で、(🖐)広(guǎng )岡先生は由緒いわれのありそうな古(gǔ(♈) )い彫の(🚼)ある銀煙管ぎんぎせる(❎)の音(yīn )を(🔒)ポン(🥘)ポン響かせた。高瀬は癖のように肩(🐷)を動ゆすって、甘そうに(🎙)煙(🤓)草を燻くゆらして(🌚)、楼階(⛑)(jiē )は(🔣)しご(🔼)だん(📥)を降りて(🧘)は生徒を教え(🛠)に行った。
「桜(yīng )井先(xiān )生や、広岡(gāng )先(😨)生(shēng )には、せめて御住宅すまいぐらいを(🙃)造(🖲)っ(🔚)て上げたいのが(🌵)、私(sī )共の希望(wàng )なんですけ(✌)れど……町(👽)のため(👸)に御(🥍)苦労願って(🌲)……(💈)」
こ(🐵)う歩き歩(💏)き高(gāo )瀬(🐲)に話し掛けて行(📦)(háng )くうちに、急にポツポツ落ちて(🗑)来た(🧠)。学士は家(🏈)の方の朝顔(🐲)棚(👲)だなが案(à(🤸)n )じられると(🏚)いう風(fēng )で、大急(jí )ぎで(📘)高瀬に別(🎿)れて行った。
「御(yù(🌈) )覧(lǎn )なさい(🌤)、(🍦)御城(🙇)の(😸)周(📖)囲まわりにはいよいよ(📦)滅亡の時期がやって来ま(🏤)した(🧘)よ……これで二(èr )三(sān )年前ま(⛸)では(🥈)、川(chuān )へ行って見ても鮎(🧞)あゆや(🚶)ハヤ(👔)(鮠(wé(🎛)i ))が捕(😑)(bǔ )れ(🚐)たも(🗻)ので(🧤)サ(🥅)。いく(😇)ら居(📩)なくなったと言っても、(♐)まだそれでも二三(sā(🥅)n )年(nián )前までは居ました……(🐷)この節は(⌛)も(🔬)う魚(🥪)も居ませ(🎃)ん……(😷)この松林(🌼)(lín )などは、へえ(🐾)もう、疾(🗾)(jí(🛃) )とっ(🥔)くに(❇)人(🌡)手(📿)に渡って(🙏)い(⏲)ます(🤺)…(🔐)…」
「今咲(xiào )いてますのは、ホ(🌼)ン(❕)の丸(🤛)咲(xiào )か、牡(📝)丹ぼたん(💞)種ぐ(🤞)らいなもので(🎇)す(🔊)」と学士は高(gāo )瀬に言(🐟)(yán )った(💶)。「真(📡)実ほんとうの(🔜)獅子ししや手(📲)長(🎹)(zhǎng )と成(🙏)ったら、(🗨)ど(✴)うしても後おく(🌰)れますネ。そのうちに一つ塾の先生方(fā(🕉)ng )を御(yù(🍧) )呼(😤)び申したい…(🕢)…何がなく(🤟)とも(🌍)皆(jiē(😛) )さ(♈)んに集って(🤦)頂いて、これで一杯(bēi )進あげられるよう(🏷)だと可(kě )いい(👟)んですけれど…(🤣)…」
仏蘭(lán )西語(yǔ )の話(huà )をする時ほど、学士(💐)の眼(🌡)は(🐓)華やかに(🗳)輝くこ(🍰)とはなかった(🏚)。
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