「次郎(láng )君(✋)(jun1 )だね(💢)。」(🌽)
「大(dà )沢(zé )君っ(🚾)ていう(♿)よ(👶)。僕(🦈)の(🍪)親友で、同じクラスな(🛴)んだ。」
恭(gō(😙)ng )一(yī )は次郎と(🕗)大沢の顔(yá )を見くら(🧐)べながら(🏼)、答えた(🦂)。大沢は立(lì )っ(🐑)たまま、それをきいていた(🙌)が、に(♓)っこ(🔪)り笑(📹)(xiào )って、また腰をお(🕊)ちつ(🦋)けた。
「默(😉)っ(🚶)てなんかいるもんか(🏹)。」(🌔)
「そ(🚭)うか。で、どうするん(🔶)だい、これ(🌌)から?(♟)」
学課には彼はかなり熱(rè )心だった(🔎)。また、(🍃)教科(♈)書(shū )以外の(🔤)本も毎(měi )日い(😖)く(🍟)らかず(🚷)つ読んだ。たいていは少年向きの(🎫)雑(🐟)誌や伝記(📶)類だ(🏾)っ(🌫)た(🈷)が(✨)、(🤦)恭(📏)一の本箱から、美しく装幀(🚳)(zhēn )された詩(shī(🧗) )集や歌集(🚘)などを、ちょいちょい引きだして読(👈)む(📏)こともあっ(🗃)た。む(🖊)ろ(⌛)んそのいずれもが、(🥈)彼に(㊗)はまだ非常にむ(🈷)ず(🖇)かしかった。し(⛑)かし、恭一におりおり解釈(shì(🤳) )かいしゃくしてもらっ(💱)た(👏)りしているうちに(🍩)、詩や歌のこころ(🚄)とい(🙀)うものが、いつとはなしに(😆)彼(bǐ )の感情(⛩)(qí(🌭)ng )にしみ入って来(🚛)た。そして、時に(😮)は、寝床にはいってから、(💁)自(🍑)(zì )分で(🚜)歌(🧝)(gē(🚀) )を考え、そっと起(✈)きあがって、それ(🛸)を手(🐳)帳に書(💓)き(🍵)つ(🔎)けたりすることも(✅)あった。
(🐫)机のまえに坐(♋)っ(🏼)た彼(bǐ )の(🐡)眼には(🗽)、たった今、茶(chá )の間で、自(zì )分(🐴)の顔を見(jiàn )つ(⏭)めていた祖(zǔ )母(🌺)と母との眼が、いつまでもは(🥉)っ(🔗)きり残っ(🤹)てい(⏸)た。
さて、七(🍹)月(yuè )に(💵)なって、お浜(bāng )から(🏌)、俊(jun4 )亮(💆)にあて(📐)て一(🏟)(yī )通の葉書(shū )が来た。
「こらっ! (🖇)ど(👄)こ(🐰)へ(💞)行くんだ(😾)!」
「次郎君(jun1 )だね(💍)。」(📀)
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